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視頻標(biāo)簽：價值與價值觀
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視頻課題：高中政治人教版必修4生活與哲學(xué)《價值與價值觀》廣東省優(yōu)課
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高中政治人教版必修4生活與哲學(xué)《價值與價值觀》廣東省優(yōu)課
《12.2價值與價值觀》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
1．知識目標(biāo)：識記價值和價值觀的含義； 理解價值觀的導(dǎo)向作用。
2．能力目標(biāo)：使學(xué)生初步具有認(rèn)識和分析事物價值的能力，正確認(rèn)識和評價人的價值的能力。 3．情感目標(biāo)：使學(xué)生懂得人和物的價值不同，就在于人能夠創(chuàng)造價值，通過貢獻(xiàn)來獲得自我滿
足，奉獻(xiàn)著的人生才是有意義、有價值的人生。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1. 人的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) 2. 價值觀的導(dǎo)向作用
三、教學(xué)過程
導(dǎo)入：以共享單車入駐汕頭為話題導(dǎo)入，提問：共享單車對于我們有價值嗎？
（一）人的價值 1、 什么是價值
哲學(xué)意義上的價值是指一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。
列舉生活中不同事物的具體價值，說明哲學(xué)意義上的價值與具體事物的價值是一般與個別，共性與個性的關(guān)系。 注意：（1）哲學(xué)意義上的價值具有高度的概括性和普遍性；
（2）價值是一種關(guān)系，“物的屬性”和“人的需要”是構(gòu)成價值不可缺少的兩個方面。 過渡：前面列舉的都是生活中普通物品的價值，那么人有價值嗎？ 視頻一：播放《朗讀者》胡瑋煒
探究一：胡瑋煒與摩拜單車的事例中有沒有體現(xiàn)出人的價值？如何體現(xiàn)？ 2、 人的價值
人是價值的創(chuàng)造者——個人創(chuàng)造財富，回報社會，滿足他人需要 （社會價值）
人是價值的享受者——獲得相應(yīng)報酬，得到社會承認(rèn)，滿足自我 （自我價值） 注意：①人既是價值的創(chuàng)造者，也是價值的享受者。
②人的價值是社會價值與自我價值的統(tǒng)一
過渡：人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者，那么什么才是我們衡量人的價值的標(biāo)準(zhǔn)？為什么？
3、人的價值評價
對一個人價值的評價歸根到底是看他的貢獻(xiàn)，最根本的是看對社會發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢
獻(xiàn)。 多媒體展示圖片資料，關(guān)于共享單車被破壞，如上私鎖等行為，另外還有值得點(diǎn)贊的舉動，如流浪漢冒雨擺放好共享單車等。
探究二：為什么人們對共享單車會有不同的態(tài)度和行為？ （二）價值觀及其導(dǎo)向作用 1、價值觀的含義
人們在認(rèn)識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上，會形成對事物價值的總的看法和根本觀點(diǎn)，這就是價值觀。
回顧舊知識：社會存在和社會意識的關(guān)系是怎么樣的？ 得出：價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用。 2、 價值觀的導(dǎo)向作用
結(jié)合人們對共享單車的破壞和保護(hù)行為的事例，分析價值觀影響人們對事物的認(rèn)識和評價，以及行為選擇。
（1） 價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向作用
① 影響人們對事物的認(rèn)識和評價（怎么看問題） ② 影響著人們改造世界的活動（怎么做事情）
視頻二：播放《朗讀者》秦玥飛，介紹秦玥飛在美國耶魯大學(xué)畢業(yè)后到湖南農(nóng)村當(dāng)大學(xué)生村官的事跡。
探究三：為什么秦玥飛會選擇畢業(yè)后去當(dāng)村官？ （2） 價值觀是人生的重要向?qū)?nbsp;
一個人走什么樣的人生道路，選擇什么樣的生活方式，都是在一定的價值觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的。 多媒體展示材料：熱播劇《人民的名義》中祁同偉和易學(xué)習(xí)的簡單人物介紹 讓學(xué)生思考：同樣是人民的公仆，為什么卻走上不同的人生道路？
分析得出：價值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。正確的價值觀將會指引人們?yōu)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)，而錯誤的價值觀將會讓你的人生誤入歧途。那么這給我們帶來什么啟示？ 3、 樹立正確的價值觀
堅持社會主義的集體主義價值觀 踐行社會主義核心價值觀 小結(jié)（略） 課堂練習(xí)：
（2014年新課標(biāo)全國I23題） 2013年12月，中共中央辦公廳印發(fā)(關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》．習(xí)近乎強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀作為凝神聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，使社會主義核心價值現(xiàn)成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕咀裱匾暸嘤哇`行社會主義核心價值觀的根據(jù)是（ ）
①價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有巨大的反作用
②價值觀作為個人行為準(zhǔn)則，對人們的行為具有驅(qū)動、制約和規(guī)范作用 ③價值觀作為對事物價值的總的看法，決定事物的性質(zhì)和價值 ④價值觀作為一種理想追求，決定人類社會的前途和命運(yùn) A．①② B．①④ C．②③ D ③④ 作業(yè)：完成本框題練習(xí)題
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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