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視頻標簽：家鄉(xiāng)的交通變化
視頻課題：人教版小學道德與法治四年級下冊《家鄉(xiāng)的交通變化》重慶
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家鄉(xiāng)的交通變化
一、教學目標：
1、通過在調(diào)查、訪問、對比感受家鄉(xiāng)的交通變化.
2、通過了解家鄉(xiāng)交通的巨大變化，為今天重慶人的幸福生活而感到自豪。
3、初步學會搜集資料整理資料的方法和途徑，學習如何選擇恰當?shù)姆绞竭M行資料的匯報。
二、教學重難點：通過在調(diào)查、訪問、對比中感受家鄉(xiāng)的交通從過去到現(xiàn)在發(fā)生的巨大變化。并為這種變化而感到自豪。 三、教具準備： 多媒體課件 四、教學過程： 童謠激趣導入
師：咱們家鄉(xiāng)重慶流傳著這樣一段民謠。（出示童謠） 《家鄉(xiāng)的交通變化》（出示課題） 活動一 感受生活中的交通
1、 交通就在我們身邊，首先進入活動一,(師指大屏幕,生說:感受
生活中的交通)
2、 老師談上班路，學生說上學路
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無論是上班還是上學，我們的生活與交通息息相關(guān)。家鄉(xiāng)的交通從過去到現(xiàn)在發(fā)生了哪些變化？ 活動二 交通變化大家說
1過渡：我們的研究活動將分小組進行,課前，孩子們組建了學習小組。
2.出示小組合作學習建議：
3五分鐘時間整理資料、組內(nèi)交流，做好匯報準備 4.各小組交流匯報（課件出示：） 5.師：教師出示補充的資料 6.為各個小組頒發(fā)獎牌。
師總結(jié)：同學們，在剛才的交流匯報中，我們一起感受到家鄉(xiāng)交通的巨大變化。
正因為這些交通變化給家鄉(xiāng)帶來了繁榮，給家鄉(xiāng)人民帶來了富，我們的生活變得越來越美好。
（播放重慶人民幸福生活的視頻）未來的交通又會有怎樣的發(fā)展呢？我們拭目以待。 板書設(shè)計：
家鄉(xiāng)的交通變化 過 去： 落 后 現(xiàn) 在： 便 捷 未 來 ……
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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