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視頻標(biāo)簽:我是班級(jí)值日生
所屬欄目:品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:新部編本二年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元第7課我是班級(jí)值日生-安徽
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《我是班級(jí)值日生—讓我們的教室更清潔》教案
教學(xué)目標(biāo)
情感與態(tài)度:體會(huì)整潔的環(huán)境帶給人們的美好感受。在完成集體任務(wù)的過(guò)程中,建立真正的責(zé)任意識(shí),樂(lè)于為集體服務(wù),激發(fā)對(duì)集體的熱愛(ài)之情。
知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)值日過(guò)程中的分工合作和保持教室整潔的方法,知道做值日要分工合作,服從分配,互相幫助;積極參與集體勞動(dòng),提高實(shí)踐能力與交往技巧。
過(guò)程與方法:嘗試用不同的方式、方法為班集體服務(wù),提高實(shí)踐能力。在參與集體勞動(dòng)中,學(xué)習(xí)分工與合作的方法,感受分工與合作的好處,提高與人交往的技能、技巧。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):嘗試用不同的方式為班集體服務(wù),學(xué)習(xí)分工與合作的方法。 難點(diǎn):建立真正的責(zé)任意識(shí),表現(xiàn)對(duì)集體的熱愛(ài)。 教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:制作課件;大紅花;音頻。
課時(shí)安排
完成話題“我是班級(jí)值日生”的教材內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)一:當(dāng)好值日生
1.導(dǎo)入:我們每天在教室里學(xué)習(xí)、生活,教室就像我們的第二個(gè)家,我們?cè)鯓幼屵@個(gè)家干凈整潔呢?今天,我們就來(lái)一起研究讓我們的教室更清潔的話題。
(1)情景辨析:[出示圖片:該怎么辦?]
(2)提問(wèn):這幾幅圖都是平時(shí)同學(xué)們?cè)谇鍜呓淌視r(shí)老師發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象,如果是你遇到了你該怎么辦呢?
活動(dòng)提示:老師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行探討,并表演怎樣做個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日生:早晨、課間、放學(xué)后應(yīng)該怎么做值日?做值日時(shí),遇到自己不愿意干的活,怎么辦?自己的任務(wù)完成了,別的同學(xué)還沒(méi)做完,怎么辦?有同學(xué)招呼自己出去玩,可這時(shí)發(fā)現(xiàn)教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān),怎么辦?
(3)提問(wèn):我們每天做值日,把教室打掃干凈是為什么?
(4)小結(jié):做值日是為集體服務(wù),是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。我們要熱愛(ài)集體,樹(shù)立集體觀念,做好值日工作。(板書(shū):當(dāng)好值日生)
2.過(guò)渡:做值日是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù),我們?cè)鯓硬拍馨阎等兆龊媚兀?nbsp;(1)[出示圖片:小小保潔員]
(2)提問(wèn):打掃衛(wèi)生時(shí),應(yīng)該先做什么,再做什么?
(3)小結(jié):做衛(wèi)生也要開(kāi)動(dòng)腦筋,要先灑水,后掃地;掃地要有順序地掃,掃到一起再倒垃圾;擺好桌子,前后對(duì)齊;放桌椅要輕;擦桌子用洗干凈的濕抹布;關(guān)上窗子鎖好門(mén),這樣才能做得又快又好。
【設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生懂得做值日是為集體服務(wù),是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。鼓勵(lì)學(xué)生利用值日勞動(dòng)中的每一次機(jī)會(huì),認(rèn)真打掃衛(wèi)生,來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)集體的熱愛(ài),逐步形成集體觀念。】
活動(dòng)二:誰(shuí)是優(yōu)秀值日生
1.談話:森里里飛來(lái)了一只小喜鵲,到我們班來(lái)送紅花。看,它飛來(lái)了。 2.[播放動(dòng)畫(huà):小喜鵲送紅花]
3.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行交流:班上誰(shuí)做值日生最認(rèn)真?我們來(lái)夸夸他。 4.提問(wèn):你是怎么把值日做得又快又好的?
活動(dòng)提示:老師請(qǐng)優(yōu)秀值日生即興模擬表演“認(rèn)真負(fù)責(zé)做值日”:掃地,擺好課桌椅,擦干凈黑板、窗臺(tái),放好工具……
5.小結(jié):我們每一個(gè)人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)值日星”,讓班級(jí)干凈又整潔。 【設(shè)計(jì)意圖:激勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)值日星”。】 活動(dòng)三:我是小小保潔員
1.[播放動(dòng)畫(huà):課前課后教室里的變化]
2.提問(wèn):課前課后教室里有什么不同?為什么會(huì)有這樣的變化? 3.追問(wèn):咱們班的教室也這樣嗎?
活動(dòng)提示:老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己班上的保潔工作做得怎樣,做得好的該如何保持;做得不好的問(wèn)題在哪里,討論交流保持清潔的“金點(diǎn)子”。
4.討論:①手工課后,地面有紙,怎么辦?②用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆,鉛筆屑怎么辦?③午餐后,餐盤(pán)怎么辦?④午睡后,桌椅亂了,怎么辦?⑤用完教室里的掃除工具,怎么辦?
活動(dòng)提示:老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)保持清潔的好方法,方式可以多種多樣,如:說(shuō)一說(shuō),演一演等。學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》。
5.小結(jié):我們要以小主人的身份對(duì)待集體的事情。從點(diǎn)滴小事中,養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),也對(duì)集體負(fù)責(zé)的習(xí)慣。讓我們一起努力,做個(gè)小小保潔員,教室一定會(huì)干凈又整潔。(板書(shū):做個(gè)保潔員)
【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排值日工作。關(guān)注自己班里的保潔情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決問(wèn)題的辦法,以小主人的身份對(duì)待集體的事情。從點(diǎn)滴的小事中,養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),也對(duì)集體負(fù)責(zé)的習(xí)慣。】
板書(shū)設(shè)計(jì) 讓我們的教室更清潔
當(dāng)好值日生 做個(gè)保潔員
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