- 站內(nèi)搜索
- 站外搜索
熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
聯(lián)系本站客服加+微信號(hào)15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：我們有新玩法
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：部編版小學(xué)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)第7課《我們有新玩法》寧夏 - 吳忠
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
《我們有新玩法》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析：
《品德與生活》課程標(biāo)準(zhǔn)中指出動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意地生活是時(shí)代對(duì)兒童提出的要求，它旨在發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問(wèn)題，增添生活的色彩和情趣，并在此過(guò)程中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧，享受創(chuàng)造帶來(lái)的歡樂(lè)�！段覀冇行峦娣ā芬徽n，側(cè)重通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生把常玩的游戲玩出新玩法、新花樣，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有創(chuàng)意的生活。第二課時(shí) “我們一起來(lái)創(chuàng)造”旨在引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手，制作適合自己的新玩具，養(yǎng)成“有創(chuàng)意地生活”的習(xí)慣。并且通過(guò)動(dòng)手體驗(yàn)懂得：新的玩法，除了可以用制作新玩具來(lái)實(shí)現(xiàn)，還可以通過(guò)制定新的游戲規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二、學(xué)情分析：
對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，喜歡玩玩具是不言而喻的，但能玩的很有創(chuàng)意的并不多。多數(shù)學(xué)生只是把游戲當(dāng)作放松或與小伙伴一起交往的方式，而不大會(huì)想到把游戲當(dāng)作可以更改或者創(chuàng)新的項(xiàng)目�，F(xiàn)代社會(huì)新型玩具越來(lái)越多，也越來(lái)越智能，但學(xué)生們好像越來(lái)越依賴(lài)玩具的設(shè)定，變得越來(lái)越不會(huì)玩。因此，借由這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有創(chuàng)意地玩，不僅可以豐富他們的課余生活，還可培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力，是一件很有意義的事情。 三、教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的材料制作玩具，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦
能力，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜資源的意識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生給一些游戲重新制定規(guī)則，體驗(yàn)規(guī)則變化給游戲帶來(lái)的新體驗(yàn)。
3、形成創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新性生活的習(xí)慣。 四、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：在創(chuàng)造玩耍中感受快樂(lè)。
難點(diǎn)：讓學(xué)生能夠做出新游戲，并體會(huì)變廢為寶的樂(lè)趣。 五、教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生搜集生活中不用的或廢棄的物品。
六、教學(xué)過(guò)程：
第二課時(shí) 我們一起來(lái)創(chuàng)造
（一）激趣導(dǎo)入
通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們把一種玩具玩出了新花樣，豐富了我們的課余生活。今天我們接著學(xué)習(xí)第7課：我們有新玩法 1、
板書(shū)課題
師：讓我們先來(lái)看一段視頻 2、
播放視頻
師：同學(xué)們，這是在剛剛結(jié)束的校園科技節(jié)上你們的創(chuàng)新作品�？吹竭@么多創(chuàng)新的作品，老師從心底里佩服你們，要給你們一個(gè)大大的贊！看來(lái)大家個(gè)個(gè)都是愛(ài)動(dòng)腦筋、喜歡創(chuàng)造的好孩子。這節(jié)課就讓我們?cè)趧?chuàng)造中好好玩吧！
【分析】本段視頻是將學(xué)生科技節(jié)上的作品進(jìn)行展示，再配上孩子們非常喜歡的《鐵臂阿童木》的音樂(lè)，讓課堂氛圍活躍了起來(lái)，更激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造興趣。 （二）交流、探究、展示
師：課前老師布置大家搜集生活中不用的或廢棄的物品，你們收集好了嗎？（好了）你們都帶來(lái)了哪些物品呢？讓我們來(lái)交流一下。 1、
展示交流
師：這么多有趣的物品你們想用來(lái)創(chuàng)造什么呢？讓我們先在小組討論一下。 2、 每個(gè)小組進(jìn)行討論 3、
匯報(bào)交流組內(nèi)的創(chuàng)造想法
師：聽(tīng)完你們的匯報(bào)，老師真想迫不及待地看到你們的新創(chuàng)造。在動(dòng)手之前咱們一起來(lái)看幾點(diǎn)小小的要求。 4、
課件出示要求
a、小組商量準(zhǔn)備創(chuàng)造的玩具，并進(jìn)行合理的分工。 b、給自己的玩具起一個(gè)響亮 的名字。 c、商量制定玩玩具的游戲規(guī)則。 d、每組推選代表展示組內(nèi)的創(chuàng)造。 5、課件播放鐵臂阿童木的音頻
師：明確了要求，有了鐵臂阿童木的鼓勵(lì)相信大家更有信心，下面就讓我們快快動(dòng)手來(lái)創(chuàng)造吧！
【分析】音頻播放了一段鐵臂阿童木鼓勵(lì)孩子們的話(huà)，通過(guò)鼓勵(lì)讓孩
子們更有信心去創(chuàng)造。 6、 小組內(nèi)動(dòng)手創(chuàng)造（師巡回指導(dǎo)） 7、
展示創(chuàng)造
【分析】師將學(xué)生的展示過(guò)程通過(guò)手機(jī)同步展示在大屏幕上，這樣其他同學(xué)就可以清楚的看到每個(gè)小組的展示。
（三）評(píng)選創(chuàng)新小能手
師：這么多新奇有趣的玩具、玩法，你們最喜歡哪一個(gè)呢？為什么？ 1、 指名交流
2、
給每個(gè)小組進(jìn)行頒獎(jiǎng)
【分析】頒獎(jiǎng)時(shí)當(dāng)孩子們?cè)u(píng)選出每個(gè)小組的獎(jiǎng)項(xiàng)后，老師就將獎(jiǎng)牌拖到那個(gè)小組，并將掌聲送給那個(gè)小組，這一環(huán)節(jié)讓每一個(gè)孩子都感受到創(chuàng)造帶來(lái)的喜悅。
（四）總結(jié)拓展
和爸爸媽媽一起動(dòng)動(dòng)手變廢為寶，創(chuàng)造更多新奇有趣的玩具。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購(gòu)買(mǎi)本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來(lái)源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
