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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：認(rèn)識(shí)時(shí)間
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：2017年新媒體新技術(shù)大賽暨全國(guó)創(chuàng)新互動(dòng)課堂課例《認(rèn)識(shí)時(shí)間》三門峽市
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：2017年新媒體新技術(shù)大賽暨全國(guó)創(chuàng)新互動(dòng)課堂課例《認(rèn)識(shí)時(shí)間》三門峽市龍湖小學(xué)
附表1
2017年觀摩活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)表
| 一、基本信息 | ||||||||
| 學(xué)校 | 河南省三門峽市龍湖小學(xué) | |||||||
| 課名 | 認(rèn)識(shí)鐘表 | 教師姓名 | 邢君 | |||||
| 學(xué)科（版本） | 人教版數(shù)學(xué)上冊(cè) | 章節(jié) | 第七單元 | |||||
| 學(xué)時(shí) | 一學(xué)時(shí) | 年級(jí) | 一年級(jí) | |||||
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二、教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)鐘面，學(xué)會(huì)看整時(shí)。 2、建立時(shí)間觀念，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，能用所學(xué)的知識(shí)，合理安排自己的時(shí)間，做時(shí)間的主人。 |
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三、學(xué)習(xí)者分析 一年級(jí)學(xué)生進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，新的學(xué)習(xí)和生活對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)充滿了好奇和有趣,對(duì)學(xué)校、對(duì)環(huán)境、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)課堂、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)校的要求都充滿了新鮮感。 |
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四、教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)正確讀寫鐘表上的整時(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：正確、迅速說(shuō)出鐘面時(shí)間。 解決措施：利用云課堂多媒體教學(xué)，教具，運(yùn)用優(yōu)學(xué)派輔助教學(xué)。 |
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| 五、教學(xué)設(shè)計(jì) | ||||||||
| 教學(xué)環(huán)節(jié) | 起止時(shí)間（’”- ’”） | 環(huán)節(jié)目標(biāo) | 教學(xué)內(nèi)容 | 學(xué)生活動(dòng) | 媒體作用及分析 | |||
| 課前練習(xí) | 0-5‘’ | 鞏固計(jì)算能力 | 練習(xí)10以內(nèi)的加減 | 用優(yōu)學(xué)派答題 | 及時(shí)統(tǒng)計(jì)出計(jì)算結(jié)果 | |||
| 導(dǎo)入 | 5-9‘’ | 問題引入 | 了解學(xué)前知識(shí) | 學(xué)生發(fā)言 | ||||
| 新授 | 9-15 | 使學(xué)生認(rèn)識(shí)表面 | 介紹鐘表的知識(shí) | 學(xué)生觀察，發(fā)言 | 直觀，易懂 | |||
| 新授 | 15’-22’ | 教學(xué)整時(shí) | 使學(xué)生會(huì)認(rèn)整時(shí) | 學(xué)生觀察，發(fā)言 | 新穎，吸引人 | |||
| 新授 | 22-25 | 教學(xué)時(shí)間的表示方法 | 使學(xué)生掌握時(shí)間的表示方法 | 學(xué)生口述 | 直觀，深入人心 | |||
| 練習(xí) | 26-38 | 及時(shí)檢測(cè)所學(xué)知識(shí) | 認(rèn)識(shí)整時(shí)，動(dòng)手撥時(shí)間， | 學(xué)生答題 | 速度快，效率高 | |||
| 總結(jié) | 38-40 | 德育教育 | 使學(xué)生會(huì)合理安排時(shí)間 | 學(xué)生傾聽 | 生動(dòng)，有趣 | |||
| 學(xué)校 | 河南省三門峽市龍湖小學(xué) | ||
| 課名 | 認(rèn)識(shí)鐘表 | 教師 | 邢君 |
| 學(xué)科 | 小學(xué)數(shù)學(xué) | 年級(jí) | 一年級(jí) |
| 1.應(yīng)用了哪種新媒體和新技術(shù)的哪些功能，效果如何？ | |||
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云課堂多媒體，優(yōu)學(xué)派 效果很好 |
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| 2.在教學(xué)活動(dòng)應(yīng)用新媒體新技術(shù)的關(guān)鍵事件(起止時(shí)間（如：5'20''-10'40''），時(shí)間3-8分鐘左右，每節(jié)課2-3段)，引起了那些反思（如教學(xué)策略與方法的實(shí)施、教學(xué)重難點(diǎn)的解決、師生深層次互動(dòng)，生成性的問題解決等）。 | |||
| 起止時(shí)間：26-29分鐘。教學(xué)過程中在學(xué)生在做第一個(gè)練習(xí)題，認(rèn)識(shí)時(shí)間連線題，在得到學(xué)生的反饋使，使用優(yōu)學(xué)派學(xué)習(xí)工具，可以直接知道哪位同學(xué)沒掌握，并直接調(diào)出出錯(cuò)學(xué)生的作業(yè)。這點(diǎn)既提高了課堂效率又及時(shí)的對(duì)孩子沒掌握的知識(shí)進(jìn)行講解和分析。 | |||
| 3.新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn)及效果思考(教學(xué)組織創(chuàng)新、教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新等)。 | |||
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新技術(shù)的應(yīng)用作為一種先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段迅猛發(fā)展,給教育教學(xué)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，以其非凡的功能而顯示出強(qiáng)大的生命力，使課堂輔助教學(xué)技術(shù)提高到了一個(gè)前所未有的高度。 |
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| 4.對(duì)新技術(shù)的教學(xué)適用性的思考及對(duì)其有關(guān)功能改進(jìn)的建議或意見。 | |||
| 利用新技術(shù)充分反映教學(xué)思維，使得學(xué)生的主體性原則在課堂中得到良好的體現(xiàn)。同時(shí)優(yōu)學(xué)派的及時(shí)反饋功能在課堂教學(xué)中很好運(yùn)用，可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)最欠缺的一環(huán)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 | |||
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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