視頻標簽:小數(shù)的意義
視頻課題:北師大版四年級下冊第一單元第二節(jié)《小數(shù)的意義一》吉林省優(yōu)課
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北師大版四年級下冊第一單元第二節(jié)《小數(shù)的意義一》吉林省優(yōu)課
《小數(shù)的意義(一)》教學設計 吉林省長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)東方廣場小學董麗芬 教學目標: 1.在認識小數(shù)現(xiàn)實模型如元、角、分的基礎上,通過分數(shù)理解小數(shù)的意義。 2. 結(jié)合具體情境和動手操作,會進行十進制分數(shù)與小數(shù)的互化。 3. 結(jié)合尋找生活中的小數(shù),體會小數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。 教學重點:理解、體會小數(shù)的意義 教學難點:十進制分數(shù)與小數(shù)的互化 教學準備: 題卡 錢幣學具,白紙 教學手段: 運用教學助手 過 程 : 一、同學們都愛闖關(guān),那我們來闖第一關(guān)吧! 1元=( )角 1角=( )分 1米=( )分米 1米=( )厘米 這是我么學習過的單位間的換算,有高級單位化低級單位我們會了,那么像這樣的5厘米=( )米該如何換算呢?等于多少呢?這節(jié)課我們就來研究學習。 二、我們來闖第二關(guān)吧!
1.出示情境圖,做一做,說一說,1.11元是什么意思? 2.借助實物教具,探究。 3.學后交流你發(fā)現(xiàn)了什么? 學答甲:1.11表示1元1角1分 乙:10個1角是1元,就是1元平均分成10份,那么1角就是1元的十分之一,用小數(shù)表示就是0.1. 丙:100個1分是1元,就是1元平均分成100份,那么1分就是一百分之一,用小數(shù)表示就是0.01. 丁:1.11元三個1表示的意義不一樣。 同學們太棒了,學習得真透徹。那我們來學習1.11米表示什么意思吧?學生會按著學習1.11元的方法來學習,重視學生的說。 4.孩子們太了不起了,連闖2關(guān),繼續(xù)吧! 用數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。 把1平均分成10份,涂一份是( )分數(shù),小數(shù)( );涂3份是( )分數(shù) ,小數(shù)( )。 把1平均分成100份,涂一份是( )分數(shù),小數(shù)( );涂23份是( )分數(shù) ,小數(shù)( )。 通過涂一涂,填一填,你發(fā)現(xiàn)了什么?
5.看來孩子們真的很了不起啊,看下面的關(guān)你們能否闖過? 出示例3,自主學習,交流,學后發(fā)現(xiàn)。 6.找一找生活中的小數(shù)。回到課前5厘米=( )米 三、孩子們太厲害了,老師為你們感到驕傲,連闖 了好幾關(guān),終于到達彼岸了,為自己加油吧! 四、總結(jié):本節(jié)課你有什么收獲? 五、作業(yè):課后練習。 板書設計 小數(shù)的意義(一) 分母是10、100、1000的分數(shù),分別是小數(shù)0.1也就是一位小數(shù)、0.01也就是兩位小數(shù)、0.001也就是三位小數(shù)。
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