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視頻標(biāo)簽：Ways to
所屬欄目：小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit 2 Ways to go to school Part A Let’s Learn甘肅省優(yōu)課
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班級(jí)
學(xué)科
英語(yǔ)
課題
Unit 2 Ways to go to school . 課時(shí)安排 第一課時(shí)
課型
新授
教 學(xué) 目 標(biāo)
知識(shí)目標(biāo) 1. .能夠正確聽(tīng)說(shuō)，認(rèn)讀單詞，如plane，bus，ship，等以及短語(yǔ)on foot, by bike。
2.能夠正確聽(tīng)說(shuō)朗讀
“How do we\you get to„？？”詢問(wèn)別人的出行方式，并能夠用句子“We\I get there
by„”進(jìn)行回答。 能力目標(biāo) 能夠在情景中運(yùn)用單詞與句型詢問(wèn)并回答別人的出
行方式。
情感目標(biāo)
1. 培養(yǎng)良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)感。
2. 引導(dǎo)學(xué)生珍惜自己的幸福生活。
教學(xué)重點(diǎn) 能夠聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)表演Let’s learn的內(nèi)容，并在真
實(shí)場(chǎng)景中交流和運(yùn)用。
教學(xué)難點(diǎn)
能夠正確聽(tīng)說(shuō)朗讀“How do you get to „？”詢問(wèn)別人的出行方式，并能夠用句子“I get there by„進(jìn)行回答。
教學(xué)方法 情景教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、游戲任務(wù)型教學(xué)法 教學(xué)具準(zhǔn)備
課件、單詞卡片，圖片，游戲道具
教學(xué)過(guò)程
補(bǔ)充內(nèi)容
教學(xué)設(shè)計(jì)： Step1 Warming-up 1.Greetings
2.Let’s sing “How do you get there？” 3.revision Listen and guess.
播放自行車鈴聲的聲音，讓學(xué)生去猜是什么交通工具,復(fù)習(xí)單詞bike。之后用圖片引出單詞car,復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 Step2 Presentation 1.Let’s learn
2
(1.)Look and guess
Show a part of a picture and let the students guess.引出單詞taxi. (2.)Listen and guess
T: What’s this? S: It’s a bus. (In the same ways)Teach “by plane”“by train”. (3.)Read and guess
Ship: I live in the sea(大海).I can swim very fast.But I’m not a fish.I’m a traffic tool.What am I?
Subway: It is like a train,but it goes under the ground(地面）. It runs fast.What’s this? (4.)借助圖片教授 “on foot”
2..講解“by+交通工具”的用法，特例：步行on foot 3.分小組比賽，后面環(huán)節(jié)表現(xiàn)好的學(xué)生為自己小組加分。
4.Play a game
火眼金睛：利用課件出示單詞，學(xué)生快速讀出所見(jiàn)單詞，看誰(shuí)讀的又快又準(zhǔn)。 Step 3 Consolidation 1．Pair work
用所學(xué)單詞圖片練習(xí)句型“How do you get to school?. I get to school on foot/by bus/bike„ 2．Group work
利用表格做調(diào)查，繼續(xù)操練句型。 3.Good little guide(最佳小導(dǎo)游)
創(chuàng)設(shè)國(guó)慶假期即將來(lái)臨，讓學(xué)生爭(zhēng)做最佳小導(dǎo)游的情景，出示一些地點(diǎn)，讓學(xué)生仿照完成write and say中句型的學(xué)習(xí)。How do you get to Tian’anmen from Lingxia?
3
1. Let’s chant
播放視頻，鞏固并且操練句型。 Step4 Summary
1. 讓學(xué)生自己總結(jié)一下本課都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容并談?wù)勛约旱氖斋@。然后師進(jìn)行一下補(bǔ)充并把本課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的再現(xiàn)。讓學(xué)生重點(diǎn)記憶。 2. 圖片展示貧困山區(qū)孩子上學(xué)圖片，結(jié)合背景音樂(lè)，引導(dǎo)孩子珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 Step5 Homework
1. Listen to the tape , read the new words and the chant 5 times.
2. Make 5 sentences use the new words and sentence pattern.
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