視頻標(biāo)簽:My family
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視頻課題:人教版PEP英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 2 My family B Let's learn吉林省優(yōu)課
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人教版PEP英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 2 My family B Let's learn吉林省優(yōu)課
Unit 2 My family
教學(xué)目標(biāo):
1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞sister,grandfather(grandpa), grandmother (grandma)
2.能夠在情景中運(yùn)用句型This is my...介紹自己的家庭成員并認(rèn)讀這個(gè)句子,同時(shí)能聽(tīng)懂別人的介紹。
教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):單詞sister,grandfather(grandpa), grandmother (grandma) 教學(xué)難點(diǎn):在情景中運(yùn)用句型This is my...介紹自己的家庭成員。 教學(xué)準(zhǔn)備:1.單詞卡2.課件 教學(xué)過(guò)程:
一、 熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision) 1.English song.(father and mother)
2.Review the words. 3. Review the sentences. 二、呈現(xiàn)新課 (Presentation) (一)Present words:
1.教師通過(guò)圖片介紹family詞的構(gòu)成含義以及讓同學(xué)們幫助幾個(gè)小家伙找
到它們的家,使學(xué)生加深對(duì)family的理解。
2.通過(guò)幻燈片出示sister,grandfather(grandpa),grandmother (grandma), Read the words one by one.sister,sister,this is my sister.grandfather Grandfather,grandfather,this is my grandfather.
3.在教學(xué)單詞時(shí),教師通過(guò)讓學(xué)生逐個(gè)讀、倆倆讀、升降調(diào)讀、讀句子多種形式,使每個(gè)學(xué)生都能得到口頭的練習(xí)。 (二)Practice:
1.Listen and do
學(xué)生根據(jù)教師的口令舉起相應(yīng)的卡片。 2.Look and guess
叫一名學(xué)生到前面看單詞卡片只做出口型,全班同學(xué)猜出他所說(shuō)的是哪個(gè)單詞;叫一名學(xué)生到前面,全班同學(xué)看單詞卡片只做出口型,這名同學(xué)猜出是哪個(gè)單詞。 3.火眼金睛
通過(guò)大屏幕快閃讀出覆蓋上的單詞。
4.Look and choose.
(三) Learn how to introduce families.
1.Show Mike’s family.
2.讓學(xué)生讀出Mike介紹自己家庭成員的句子,感受如何向別人介紹自
己的家庭成員。
3.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)向別人介紹自己家成員時(shí)一般用句型This is
my...
(四)趣味操練 (Practice)
1.Practice:讀出Lucy介紹自己家庭的句子并補(bǔ)全介紹。
2.我來(lái)配音
找兩名同學(xué)幫助圖片中的小主人完成介紹家人的任務(wù)。 三、擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities) 學(xué)生之間相互介紹自己的家庭成員。 四、家庭作業(yè)(Homework)
1.聽(tīng)錄音跟讀本部分的內(nèi)容。 2.用今天所學(xué)的句型,向朋友介紹自己的家庭成員。
五、板書(shū)設(shè)計(jì):
Unit 2 My family
sister
grandfather(grandpa) grandmother (grandma)
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