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視頻標簽：郊游
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：小學音樂人音版二年級下冊第1課 春天來了唱歌課《郊游》四川省優課
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小學音樂人音版二年級下冊第1課 春天來了唱歌課《郊游》四川省優課
小學二年級唱歌課《郊游》
教學目標：1、能用歡快、活潑、興奮的情緒，有彈性的聲音演唱歌曲，用歌聲表達對春天的贊美。 2、按
X X I XX X的節奏做律動。 3、用自制打擊樂器沙錘為歌曲伴奏。 教學重點：引導學生用悅耳動聽的歌聲和富有感情的動作去體會和表現音樂。 教學難點：唱準附點八分音符和長音 教學準備：多媒體課件 鋼琴 自制沙錘 課時安排：一課時 一、組織教學，激趣 出示圖片激趣，按
X X I XX X的節奏做律動。 同學們，你們看這里白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。我們一起去郊游吧！ 二、新授課 1、初聽 能告訴我你現在的心情嗎？讓我們仔細欣賞郊游途中的美景。 2、復聽，對口型。 歌曲中哪些地方相同？（PPT顯示前四樂句與最后四樂句相同，中間的三樂句不同，歌曲分為三部分） 3、再聽，輕聲哼唱出相同的部分。 哪個地方唱得不順口？（重點教唱第3小節附點八分音符和第7小節的一字多音） 學生用快樂興奮的情緒彈性的歌聲演唱相同部分。 4、學習第二部分 旅途的景色多美啊！（師范唱，提醒“繡”唱4拍） 你們也來感受一下，（學生試唱，重點教唱附點八分音符和一字多音的地方） 處理第二部分（第一、二句優美愉快的歌唱，第三句唱出對大自然的熱愛之情，“繡”4拍唱得飽滿有力） 三、歌曲處理 能用歡快、活潑、興奮的情緒，有彈性的聲音演唱歌曲。 在郊游途中我看見了：小溪潺潺、草兒青青，你看到了哪些美景？ 根據郊游途中看到的美景創編歌詞。 四、歌表演 分組討論并展示用恰當的肢體語言表現歌曲。 五、打擊樂器伴奏 用自制沙錘
X X I XX X節奏和X X為歌曲伴奏 六、展示成果 分成演唱組、舞蹈組、伴奏組展示創編歌曲。 八、小結，隨音樂律動出教室。 今天老師和同學們一起到野外郊游領略了大自然的美麗特別開心，讓我們繼續向快樂出發！
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
