視頻簡介：
視頻標簽：識字加油站,字詞句運用
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：部編版小學語文一年級下冊識字加油站+字詞句運用-貴州省國家級優質課
教學設計、課堂實錄及教案：部編版小學語文一年級下冊識字加油站+字詞句運用-貴州省國家級優質課
語文園地四
【學習目標】
1.通過認識人體器官，認識8個生字，8個生詞。
2.通過字詞句的運用，知道輕聲的幾種構詞方式，并能讀準確。 【學習重點】
了解輕聲詞的構詞方式，養成課外積累詞語的習慣。 【學前準備】
1.字詞卡片，多媒體課件。（教師） 2..字詞卡片。（學生） 【課時安排】
1課時
教學過程
一、 師出示花園圖片 1、
引導學生說說：你看到了什么？
生說圖，師指導糾正。 2、 引導學生用“我看到的除了„„還有„„”句式說一說。 3、
師：剛才我們看到的就是語文園地四的大花園，現在我們
一起學習《語文園地四》。 4、
師板書課題，指名生讀課題。
二、 朗讀詞語，學習生字 1、 自讀“識字加油站”的8個詞語。
2、
指名讀詞語：眉毛、鼻子，師引導讀好輕聲 。
3、 抽生讀詞語：嘴巴、脖子，引導糾正輕聲。 4、 生讀詞語：手臂、肚子，注意讀準三聲。 5、 師生合作讀詞語。 6、 同伴合作讀詞語。 7、 生展示讀，師評價指導。 8、 男女合作讀詞語。 9、
生去掉拼音讀詞語。
10、 開火車朗讀詞語，相機區分“肚——脖”。 11、 游戲“我說你做”。
12、 師：我們今天所讀的詞語，你發現了什么？ 生回答。
13、 照樣子說身體器官的詞語。 三、課件出示生詞，學習輕聲
1.指名讀詞語。理解“輕聲”，就是要把有些詞讀得輕而短。 2. 課件出示以下詞語：
膽子 粽子 鏡子 爸爸 媽媽 哥哥 故事 月亮 時候 1.師范讀，讓學生傾聽。 2.指名試讀詞語，師相機指導。
3.抽讀詞語，輪讀詞語，師生合作讀詞語。 4．擴展說類似的詞語。師引導補充。 四、師小結，結束。
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