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視頻標(biāo)簽：小小的船

所屬欄目：小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：小學(xué)語文人教課標(biāo)版（部編）一年級上冊2《小小的船》伊寧

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：小學(xué)語文人教課標(biāo)版（部編）一年級上冊2小小的船-伊寧市第十五小學(xué)校

2.小小的船（第一課時） 
教學(xué)目標(biāo)：1.認識“的、船”等10個生字和門字框一個偏旁；會寫 “月”字和橫折鉤一個筆畫。 
2．正確朗讀課文，背誦課文。結(jié)合插圖，想象詩歌描繪
的圖景，感受夜空的美麗。 
3.仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”
字短語。 
教學(xué)重點：朗讀課文，背誦課文。 
教學(xué)難點：1.讀準(zhǔn)“船、兩”等生字的字音；會寫橫折鉤。 
2想象詩歌描繪的圖景，感受夜空的美麗。 
教學(xué)準(zhǔn)備：1、與船相關(guān)的圖片 
2、多媒體課件：音樂《小小的船》 
教學(xué)過程：一、看圖說話，揭示課題，學(xué)習(xí)“船”字 
1、 課件出示課文中美麗星空圖：老師給同學(xué)們帶來了一副美麗的
圖畫，瞧，你看見了什么？誰能說一句完整的話？ 2、 用上課文中出現(xiàn)的詞再次用一兩句話描述這幅圖。 
3、 揭示課題 ：在你們的描繪下這幅圖真美啊！其實這些詞就藏
在葉圣陶老爺爺寫的一首兒歌里呢！也就是我們今天學(xué)習(xí)的第2課  《小小的船》 4、 板書課題  注意“的”讀輕聲，“船”是三拼音節(jié) 
5、 認識“船”字，課件出示各種船的圖片，認識船字。揭示：通
過圖片識字，是一種很好的識字方法。 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字 
1、  初讀課文，學(xué)生自由大聲朗讀課文。提自讀要求：不認識的字可以借助拼音，也可以請教同桌。 2、師當(dāng)大喇叭帶領(lǐng)學(xué)生讀。 3、生當(dāng)大喇叭帶領(lǐng)老師讀。
 
4、識記生字a.帶拼音讀  自由讀、小老師領(lǐng)讀 
b、去拼音讀  自由讀  開火車讀  全班讀 
5、多種方法識字 
師：這么多的生字，我們有很多好方法記住它們呢！ a、猜字謎 識字  兩  頭   里 b、做動作模擬字形識字  看   閃  師：誰來給“看”找個好朋友呢？ 
師：除了可以這樣記住“閃”，我們還可以猜字謎記住它呢？誰會編個字謎？ 
師小結(jié)：識字的方法有很多種，不同的字可以采用不同的識記方法，有些字可以采用多種的識字方法。 三、多種方法讀兒歌，模仿運用 
1、師：老師把這首兒歌變成了一首小詩，讓咱們來讀讀吧！師生合作讀 
2、模仿運用   例：船  （）的船     小小的(  ) 3、再次變換形式讀   男女生合作讀 4、填空式背誦兒歌 5、聽音樂唱兒歌 
一遍聽：看著歌詞，聽兒歌 
二遍聽：邊聽邊看著歌詞，小聲的跟著唱 三遍聽：邊唱邊做動作 6、 摘星星游戲，鞏固識字 四、主題閱讀《月兒彎彎》 
1、師：看到這么美的星空，兔啦啦也想乘坐月亮船去天邊玩一玩。師生合作讀兒歌。 
2、師問生答，回顧鞏固兒歌、 
 
                    
             
                    
                            3、變換讀的形式，男女生再次合作讀兒歌。 五、認識筆畫橫折鉤，書寫“月” 1、師范寫筆畫橫折鉤 
2、課件出示與“月“的演變過程 3、范寫“月” 
     注意“月”字在田字格中的占位，以及單個筆畫的注意事項 4、生臨寫，師提醒坐姿，巡視點評。 六、總結(jié) 七：板書： 
小   小   的    船 
月

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