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熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：語(yǔ)文園地五
所屬欄目：小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地五—字詞句運(yùn)用》浙江省級(jí)優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地五—字詞句運(yùn)用》浙江省省級(jí)優(yōu)課
語(yǔ)文園地五
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)“廚、廁、廂、廈”等9個(gè)生字。學(xué)習(xí)偏旁“廠(chǎng)”“穴”，知曉帶有“廠(chǎng)”“穴”的生字大多和房屋建筑、洞穴有關(guān)。 2.掌握意思相近的字組成的兩字詞語(yǔ)。
3.理解各種表現(xiàn)笑的詞語(yǔ)之間的區(qū)別，并能從同學(xué)的表演中猜出相應(yīng)詞語(yǔ)。 4.能根據(jù)不同的提示語(yǔ)讀出句子不同的語(yǔ)氣。 教學(xué)重難點(diǎn)：
1.掌握意思相近的字組成的兩字詞語(yǔ)。 2.能根據(jù)不同語(yǔ)境讀出句子不同的語(yǔ)氣。
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程 1. 課前談話(huà)
孩子們，我們中國(guó)的文字藏住許許多多的奧秘，這節(jié)課我們就走進(jìn)園地五，開(kāi)始我們的漢字王國(guó)探秘之旅吧。
2.你認(rèn)識(shí)這些字嗎？他們不僅獨(dú)立成字，還樂(lè)于助人能當(dāng)偏旁呢。
這個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎？
過(guò)渡：咱們就來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)新朋友，探索偏旁的奧秘吧。
一、偏旁的奧秘
1、它以前的時(shí)候長(zhǎng)這個(gè)樣子， 表示崖底可供人居住的石崖。慢慢的，它樣子發(fā)生變化，
最后變成了現(xiàn)在的樣子“廠(chǎng)”。
2、“廠(chǎng)”作為偏旁的時(shí)候叫廠(chǎng)字頭，帶有廠(chǎng)字頭的字和什么有關(guān)呢？（學(xué)生自己說(shuō)）老師說(shuō)你跟你們一個(gè)小方法，找到這些生字，組組詞，再想想聯(lián)系，說(shuō)不定意思就出來(lái)了。
2
出示： 廚房 廁所 車(chē)廂 大廈 要讀準(zhǔn)字音哦 說(shuō)一說(shuō)發(fā)現(xiàn)。
（真會(huì)思考，你聯(lián)系了幾個(gè)詞語(yǔ)就發(fā)現(xiàn)了，他們都是建筑。） 小結(jié)：多有趣的生字啊，把意思都藏在了部首里。 3、“廠(chǎng)”字頭的生字
這些生字，沒(méi)有了旁邊的朋友，你還認(rèn)識(shí)嗎？
廚、廁、廂、廈
（1）誰(shuí)來(lái)讀？（指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。開(kāi)火車(chē)、男女生）
（2）你能記住他們嗎？（原來(lái)他們還是形聲字呢，漢字真是神奇，字音藏在了字里，字意藏在了偏旁里。） （3）方法小結(jié)
剛才我們想想聯(lián)系，就發(fā)現(xiàn)了部首的意思。 （板書(shū)：想聯(lián)系） 4、方法遷移“穴”
（1）相信你也能用這樣的方法發(fā)現(xiàn)偏旁更多的奧秘呢。
出示生字 穴 窟 窿 窯 窄 讀一讀。（注意窄、窿的讀音） （2）發(fā)現(xiàn)了什么奧秘。（都帶有穴寶蓋）
過(guò)渡：能用上剛才方法去尋找穴寶蓋和什么有關(guān)嗎？（自己組詞） 出示詞語(yǔ)：洞穴 窟窿 窯洞 窄小 （自由讀、窟窿輕聲） （3）談發(fā)現(xiàn)。和洞穴有關(guān)
（4）解釋窯洞。你見(jiàn)過(guò)窯洞嗎？（圖片出示）
我國(guó)西北地區(qū)把山崖挖成作為住屋的山洞或土屋。
我們發(fā)現(xiàn)，穴說(shuō)的就是洞，最早的時(shí)候，它是這樣寫(xiě)的。表示石崖所構(gòu)成的
石洞。后來(lái)，它變成了這樣
。表示遠(yuǎn)古時(shí)候人們以洞穴為房屋，住在洞里，
就像我們看到的“窯洞”。所以現(xiàn)在很多穴寶蓋的字都和洞有關(guān)。這就是咱們有
3
趣的漢字，很多相同部首的字，意思也差不多。 5、穴寶蓋的生字在我們生活中也很常見(jiàn)呢。你認(rèn)識(shí)嗎？
（連線(xiàn)，說(shuō)字義） 穿：野獸用犬齒挖掘洞穴 窖：收藏東西的地洞或坑 空：經(jīng)過(guò)人工處理的洞穴 窮：弓著身字在洞穴下，很窘困
過(guò)渡：現(xiàn)在，就把這些詞語(yǔ)記進(jìn)自己的腦袋里吧。
二、奇妙的詞語(yǔ)
過(guò)渡：原來(lái)生字的偏旁里藏著這么多奧秘，我們的詞語(yǔ)更奇妙呢。請(qǐng)你讀讀這個(gè)詞，字和字之間，你發(fā)現(xiàn)了什么？說(shuō)發(fā)現(xiàn)
（“窟”“窿”都是穴寶蓋，“窟”和“窿”都表示洞）
這就是漢字神奇的地方呢，同偏旁的字有時(shí)候意思差不多。那這一組詞呢？ 出示：尋找 。（說(shuō)發(fā)現(xiàn)）字形不同，字義相近。 1. 課本里也有不少這樣有趣的詞呢。出示5個(gè)詞語(yǔ)。
2. 一邊讀一邊思考，是不是兩個(gè)字字義差不多，組成的詞意思也差不多。 你來(lái)說(shuō)說(shuō)（明亮，都是很亮堂）（伙伴都是朋友的意思） 3. 那“教誨”呢？試著猜一猜。（教導(dǎo)訓(xùn)誨的意思） 4. 能給這些詞語(yǔ)排排隊(duì)分類(lèi)嗎？說(shuō)理由。 小結(jié)：我們學(xué)過(guò)這種類(lèi)型的詞語(yǔ)還有不少呢。 5.那平時(shí)你有見(jiàn)到過(guò)這類(lèi)的詞語(yǔ)嗎？ 黑暗、死亡、貧窮、富裕、巨大、摩擦……
出示：遙遠(yuǎn)、叫喊（我們一起把這有趣的詞語(yǔ)記進(jìn)腦袋里去吧。） 過(guò)渡：留心生活，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多這些奇妙的詞語(yǔ)的。
咱們的漢字這么神奇，難怪很多外國(guó)人都想學(xué)，可他們?cè)趯W(xué)漢語(yǔ)時(shí)都鬧了不少笑話(huà)呢。
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三、有趣的“笑”
她的作文中寫(xiě)道：
今天，老師傻笑地走進(jìn)教室，破涕為笑地說(shuō)：“今天我們班有一位新同學(xué)。”大家聽(tīng)了捧腹大笑。
哪里好笑？（詞語(yǔ)都亂用的）
因?yàn)樵趪?guó)外，他們的笑只有一個(gè)詞smile，但是我們中國(guó)的“笑”卻有很多。 1.我們一起去看看有趣的“笑”里藏著什么奧秘。 出示，自由讀一讀
微笑 狂笑 傻笑 笑瞇瞇 笑呵呵 眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 哈哈大笑 捧腹大笑 2. 你來(lái)演我來(lái)猜。
那這些笑都是什么意思呢？演一演給你的同桌看。 誰(shuí)能上來(lái)演一演？ 3. 說(shuō)說(shuō)怎么猜出來(lái)的。 看來(lái)，答案都藏在他們動(dòng)作里。
剛才我們做做動(dòng)作，就讀懂了詞意。（板書(shū)：做動(dòng)作 ）老師忍不住要把這首小兒歌送給善于發(fā)現(xiàn)的你們。試著填一填。 嘴角上揚(yáng)（微微笑）， 開(kāi)懷大笑是狂笑， 沒(méi)有意義傻傻笑， 眼皮合攏瞇瞇笑， 心情愉悅呵呵笑。 眉眼舒展眉開(kāi)眼笑， 轉(zhuǎn)悲為喜（破涕為笑）， 非常開(kāi)心哈哈大笑， 手捂肚子（捧腹大笑）。
小結(jié)：同樣是笑，卻有著不同的表情和動(dòng)作，我們漢字的魅力就在這字里行間。
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老師把笑藏進(jìn)了句子中，誰(shuí)來(lái)讀？為什么這么讀？ （要想讀好這句話(huà)，要請(qǐng)這兩個(gè)笑來(lái)幫幫忙） 再讀。
正是這些詞語(yǔ)給了我們提示，我們叫他們提示語(yǔ)。找找提示語(yǔ)，我們就知道了說(shuō)話(huà)時(shí)人們的感情、動(dòng)作和表情。（板書(shū)：抓提示語(yǔ)）這能幫我們更好地讀好句子，學(xué)會(huì)這招了嗎？那你們一定能發(fā)現(xiàn)句子中的魔力。 四、魔力的句子
1.出示句子，指名讀句子。
你抓住了哪個(gè)提示語(yǔ)？（加點(diǎn)）你來(lái)讀一讀。說(shuō)說(shuō)為什么這么讀。 2.加點(diǎn)的詞讓我們感受到了他們不同的心情和動(dòng)作，怎樣讀好加點(diǎn)部分？ 3.去掉詞語(yǔ)讀。對(duì)比一下。哪個(gè)好？有了提示語(yǔ)，這些話(huà)果然更有意思了。 4. 換詞。
A.你能換一些詞語(yǔ)，讀出不同的感覺(jué)嗎？
出示：小馬（ ）地說(shuō)：“怎么不能?我很愿意幫您做事。” 小馬（ ）地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去。” 老師（ ）地說(shuō)：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。” 讀得真棒，想得真棒！孩子們，難怪都說(shuō)我們的漢字很有學(xué)問(wèn)。這節(jié)課想聯(lián)系知道了偏旁的奧秘，做動(dòng)作明白了詞意，找找提示語(yǔ)就句子讀得更好，一下子就收獲了這么多知識(shí)。本次探秘之旅也即將結(jié)束，期待我們下一次的再出發(fā)吧。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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