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視頻標簽：寒號鳥
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：人教部編版小學語文二年級上冊第13課《寒號鳥》安徽省優課
教學設計、課堂實錄及教案：人教部編版小學語文二年級上冊第13課《寒號鳥》安徽省優課
《寒號鳥》第一課時教學設計
教學目標：
1.正確、流利地朗讀課文。
2理清故事脈絡，指導讀好詞語，讀好旁白，讀好喜鵲的“勸”和寒號鳥的回答。 3.隨文識字，學習書寫“朗”等字。 教學重難點：
練習朗讀對話、識字寫字。
教學準備：
ppt 布置學生預習。 教學流程：
一、 認識寒號鳥 理解“哀號” 1.出示寒號鳥圖片，猜猜它是誰？
2.板書課題。聯系繁體字“號”，猜測“號”的意思（大叫）。
3.有時候，“號”還指邊叫邊哭，比如課文中“哀號”，就是傷心地大哭。
二、初讀感知 學習朗讀
1.自由朗讀課文。借助拼音，讀準字音，讀通句子。想想寒號鳥為什么要哀號？ 2.掃清障礙（寒號鳥考考你） 出示： （加粗為生字）
一堵石崖 一道縫 喜鵲 面對面
暖 和 當 作 將 來 寒冬臘月 大雪紛飛 北風狂吼
（1）讀好第一行詞語。指導用說話的語氣讀好第一自然段（旁白） （2）讀好多音字。 （3）讀出詞語背后的畫面。 3.理清脈絡。
（1）寒號鳥為什么哀號？（生說，師抓住“勸”）認識“勸”，你在生活中勸過別人嗎？（回憶交流）勸別人時，應該注意些什么？試著讀讀喜鵲的話。寒號鳥
又會怎么回答呢？
出示：寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。 傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。
（2）指名朗讀，正音。 你知道喜鵲和寒號鳥話里的意思嗎？
趁天晴，快做窩。現在懶惰，將來難過。 傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過。 a字理識記“趁”字。
b同桌練習有感情朗讀，放手自學，交流評價。
三、練習書寫 激發閱讀期待
1. 讓我們學一學勤勞的喜鵲，來練練寫字。
出示“朗”，交流寫法。還有哪些字是左右結構，同樣是左右結構，寫的時候應該注意什么？
2.總結本節課所學，激發閱讀期待。 板書：
13. 寒號鳥
喜鵲 勸 寒號鳥
做 窩 睡 覺
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
