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視頻標簽：我們眼中的繽紛世界
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：統編版三年級語文上冊第五單元習作《我們眼中的繽紛世界》海南省優課
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統編版三年級語文上冊第五單元習作《我們眼中的繽紛世界》海南省優課
統編版三年級語文上冊 第五單元習作
《我們眼中的繽紛世界》教學設計
學習目標：
1.留心觀察周圍事物，寫出自己的新發現。 2.培養學生利用各種感官觀察，發現的能力。 學習重難點：
重點：寫自己喜歡或熟悉的一種水果。
難點：培養學生利用各種感官觀察，發現的能力。 學前準備：
1.留心觀察自己喜歡或熟悉的一種水果。 2.多媒體課件。 課時安排：一課時。 教學過程：
一、游戲導入，揭示課題《我們眼中的繽紛世界》 1.游戲互動 2.交流習作主題
（1）弄清交流主題。（留心觀察周圍事物的好處。） （2）受到的啟發。引導學生交流自己受到的啟發。
生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。這節課同學們就用你們的眼睛去發現美，把美記錄下來。 二、初試身手（比比誰的眼睛亮）
1.先引導學生說說發現了什么（出示課文例句）。 2.在引導學生將所發現的寫下來并進行交流。 3.學生展示學習成果。
三、學會方法最重要（學習習作例文） 1.范讀例文《我愛家鄉的楊梅》
2.學生認真讀課文，填寫下面的表格，體會作者觀察的細致。 楊 梅 特 點
外 形
圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺，漸漸長熟時刺
也漸漸軟了，平了。
顏 色 先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的。 味 道
沒有熟透的又酸又甜，熟透了就甜津津的。
四、習作方法要記牢（指導習作） 1.選取你喜歡或熟悉的一種水果寫下來。
2.習作時不僅寫下自己用眼睛看到的，還要寫下用耳朵聽到的，用手摸到的，用鼻子聞到的，用嘴嘗一嘗等。 3.要注意事物的變化。
五、筆下的《水果的繽紛世界》
1.出示一種水果——龍眼，指導學生如何觀察。 （1）用什么方法去觀察這種水果。 （2）根據哪些方面介紹這種水果。
（3）加上比喻句、擬人句等讓文章更生動，具體。 2.學生寫作文，教師巡視。
3.快樂分享。 六、課堂總結。 板書設計：
我們眼中水果的繽紛世界 一種水果
看、摸、聞、嘗 注意變化
有所發現 有所收獲
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
