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視頻標簽：尋找生活中的標志
所屬欄目：綜合實踐優質課視頻
視頻課題：小學一年級綜合實踐《尋找生活中的標志》陜西省優課
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小學一年級綜合實踐《尋找生活中的標志》陜西省優課
尋找生活中的標志
一、教學目標
1. 知識與技能：學生能夠了解標志的含義，知道標志的分類，了解不同標志與人們生活的密切關系。提高學生的搜集、整理、分析信息的能力。
2. 過程與方法：學生能夠了解基本的安全常識，通過辨認不同的標志學會遵守相應的規則。如：不亂扔紙屑、節約用水等等。培養字理、自衛的安全意識。學生能夠在活動中通過探究式、訪問式、問題式、搜集式、整理式等方法進行學習 3. 能力目標：學生能夠培養成觀察意識、合作意識、動腦、動手及生活實踐能力。培養學生遵守交通規則的意識。 二、活動準備：
1.明確活動的目的和意義 2.確定研究課題
3.搜集各類標志并制作成卡片 4.上網或到圖書館查閱資料 三、活動過程與設計 1. 導入 同學們，今天我們要學習新的一課，在學新課之前，老師給大家介紹一個新朋友，他叫倒霉熊，他喜歡背著包到世界各地旅游。但是他經常遇見很倒霉的事情，這次他來到了中國，遇到了一個麻煩。他在路上看見了很多標志，卻不知道它們是用來干什么的，你們知道嗎？今天我們學習的課題就是尋找生活中的標志。 2.板書尋找生活中的標志 3.介紹標志的含義
同學上來介紹自己搜集的標志 4.介紹標志的分類
徽標類、會標類、商標類、公共標識類。
5.介紹每一類標志的作用并認識不同種類的標志 6.小組合作完成游戲
（1）幫助倒霉熊找到不同的城市標志（地鐵、醫院、餐廳、銀行） （2）幫助倒霉熊認識不同的交通標志
7.小組合作將自己搜集的交通標志分類并上臺介紹 8.小結：生活中如果沒有標志會怎么樣？ 9.作業
（1）在生活中尋找十個以上的標志，記錄下來并和同學交流 （2）為我們一年級一班設計一個標志吧！
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
