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在線播放:初中地理人教版七年級(jí)上冊(cè)第三章第四節(jié)《世界的氣候》江蘇省 - 揚(yáng)州

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視頻簡(jiǎn)介：

視頻標(biāo)簽：世界的氣候

所屬欄目：初中地理優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：初中地理人教版七年級(jí)上冊(cè)第三章第四節(jié)《世界的氣候》江蘇省 - 揚(yáng)州

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教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)生能說(shuō)出天氣和氣候的區(qū)別以及能正確的描述一個(gè)地區(qū)的氣候。
2.學(xué)生能夠通過(guò)世界氣候類型分布圖知道世界各種氣候類型的名稱及分布。
3.學(xué)生能了解世界各地區(qū)的氣候差異并能根據(jù)氣溫和降水圖簡(jiǎn)單概述不同類型氣候的特點(diǎn)。
2學(xué)情分析
由于氣候一節(jié)內(nèi)容比較難,所以根據(jù)初中生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,創(chuàng)設(shè)有趣的情景,輔助課堂教學(xué)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):1.天氣和氣候的區(qū)別
2.世界氣候類型的地區(qū)分布及特點(diǎn)
難點(diǎn):世界氣候類型的地區(qū)分布及特點(diǎn)
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入
(展示大自然美好的圖片)
今天我們的地球,是宇宙中最瑰麗的星球,是形形色色、千姿百態(tài)的生命最理想的樂(lè)園�？墒�,今天有四位我們的好朋友卻要求助我們了,他們記不清自己的家在哪里了?
Save Our Souls --- sos(4分鐘)
(課件展示企鵝頭像)我是只迷路的小企鵝,我的家在哪里?
(課件展示斑馬圖像) 我也迷路了,我也找不到我的家在哪里了?
請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)出他們的家園在哪里,講解理由—氣溫(副板書(shū))

(課件展示仙人掌圖像)我是株小小的仙人掌,我偶然落戶到了揚(yáng)州,可在揚(yáng)州我卻日漸憔悴,我的家在哪里啊?
(課件展示面包樹(shù)圖片)我是顆面包樹(shù)果實(shí),剛來(lái)?yè)P(yáng)州一個(gè)星期,我都快渴死了,好想快點(diǎn)回家啊!
請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)出他們的家園在哪里,講解理由—降水(副板書(shū))

現(xiàn)在我們可能還不能準(zhǔn)確說(shuō)出他們生活的地區(qū),但我們知道這些美妙生命的生存環(huán)境與我們前面學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)有關(guān)?--氣溫和降水有關(guān),也就是與這個(gè)地區(qū)的氣候有關(guān)。
活動(dòng)2【活動(dòng)】探究活動(dòng)一：天氣與氣候的區(qū)別
學(xué)生完成
1.氣候的概念
2.我們一般如何描述一個(gè)地方的氣候特征?
從        和        兩個(gè)方面進(jìn)行描述。
3.天氣與氣候的區(qū)別
A.天氣反映一個(gè)地方         的大氣狀況。它是經(jīng)常         。
B.氣候是一個(gè)地方         的天氣平均狀況;一個(gè)地方的氣候具有一定的特征,一般           。
想一想:下面哪些是講天氣的?哪些是講氣候的?
①揚(yáng)州夏季高溫多余,冬季寒冷干燥;②揚(yáng)州今天陰有小雨;③極地地區(qū)全年嚴(yán)寒;④夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少;⑤撒哈拉沙漠終年干燥少雨。
活動(dòng)3【活動(dòng)】探究活動(dòng)二　　世界氣候的分布規(guī)律探尋
請(qǐng)你靜靜地閱讀世界氣候分布圖。(個(gè)人獨(dú)立研究5分鐘)
1. 你對(duì)這張圖的初步印象或者整體感覺(jué)是什么?
2. 你覺(jué)得世界氣候類型的分布是否完全雜亂無(wú)章?
活動(dòng)一:從緯度位置上尋找世界氣候分布的規(guī)律
1.對(duì)照書(shū)本65頁(yè)圖3.28世界氣候類型的分布圖,在空白地圖上畫(huà)出:熱帶雨林氣候,熱帶草原氣候,熱帶沙漠氣候、熱帶季風(fēng)氣候的分布地區(qū)(其中一組在膠紙上完成)。
2.派一同學(xué)展示作品,說(shuō)明分布地區(qū)及分布規(guī)律。他組評(píng)價(jià)。
3.同樣步驟,畫(huà)出并展示寒帶氣候的分布地區(qū)。
4.靜靜研究剛才的疊加圖,你獨(dú)自發(fā)現(xiàn)了世界氣候分布的哪些規(guī)律可以與你的同學(xué)分享嗎?
5.以非洲為例,熱帶氣候有什么分布規(guī)律?
小結(jié):緯度位置上尋找世界氣候分布的規(guī)律

分布地區(qū)
氣候類型
熱帶
熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、
熱帶沙漠氣候、熱帶季風(fēng)氣候。
溫帶
亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候。
寒帶
寒帶氣候

活動(dòng)二:從海陸位置上尋找亞歐大陸氣候分布的規(guī)律
1.對(duì)照書(shū)本65頁(yè)圖3.28世界氣候類型的分布圖,每個(gè)小組成員合作在空白地圖上畫(huà)出指定的氣候類型(其中每一組安排一份作品在透明塑料上完成)。
第一、二、三小組:溫帶海洋性氣候、地中海氣候
第四、五、六小組:溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)和濕潤(rùn)氣候
第七、八、九小組:溫帶大陸氣候
2. 派一同學(xué)上臺(tái)指圖展示作品,說(shuō)明你們小組的氣候類型的分布地區(qū)及分布規(guī)律。他組評(píng)價(jià)。
3. 靜靜研究剛才的疊加圖,你獨(dú)自發(fā)現(xiàn)了世界氣候分布的哪些規(guī)律可以與你的同學(xué)分享嗎?
4.小結(jié):
分布地區(qū)
氣候類型
大陸東岸
亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候、
溫帶季風(fēng)氣候
大陸內(nèi)部
溫帶大陸性氣候
大陸西岸
地中海氣候、溫帶海洋性氣候
活動(dòng)三:從地形因素尋找世界氣候類型的分布
高原山地氣候主要分布在哪些地方?其分布有哪些規(guī)律?
課堂小結(jié):對(duì)照所畫(huà)的世界氣候圖,完成書(shū)本65頁(yè),兩個(gè)表格
分布在熱帶、溫帶、寒帶的氣候類型
分布地區(qū)
氣候類型
熱帶

溫帶

寒帶

分布在溫帶地區(qū)亞歐大陸東岸、內(nèi)部、西岸的氣候類型
分布地區(qū)
氣候類型
大陸東岸

大陸內(nèi)部

大陸西岸

活動(dòng)4【活動(dòng)】探究活動(dòng)三　　如何判讀氣候圖
這幅圖你熟悉嗎?你能從圖中得到哪些信息?(全年氣溫特點(diǎn)和全年降水特點(diǎn))
(讀圖指導(dǎo):看氣溫和降水的變化幅度和極值)
活動(dòng)5【活動(dòng)】探究活動(dòng)四　　給動(dòng)植物們安家（氣候的分布及特點(diǎn)）
根據(jù)下列動(dòng)植物生存的氣候條件和老師給出的世界各種氣候類型的氣溫和降水圖,各小組給這些動(dòng)植物安家。(貼圖,講解)
企鵝:集中分布于終年氣候嚴(yán)寒,溫差較小的極地地區(qū)
斑馬:群居于熱帶草原上,那里長(zhǎng)夏無(wú)冬,終年氣溫很高,干濕季分明是它的突出特點(diǎn),降雨卻集中在一年的4~6個(gè)月內(nèi),成為雨季;另外4~5個(gè)月幾乎滴雨不下,成為旱季。
仙人掌:可以在極端炎熱,干旱的條件下存活,這是它們最非凡的特性。
面包樹(shù):常見(jiàn)于全年高溫多雨的地區(qū),也因此面包樹(shù)株高可達(dá)10-15米,全株都含有乳汁。
活動(dòng)6【講授】總結(jié)
世界的多樣性跟復(fù)雜的氣候有關(guān)。
蒼莽浩瀚的原始森林,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的連天碧草,活躍在天上地下水里陸地的各類生命都與氣候息息相關(guān)!復(fù)雜的氣候造就了今天燦爛的生命世界!

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