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視頻標(biāo)簽：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
所屬欄目：初中生物優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中生物人教版八年級(jí)上冊(cè)第一節(jié)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》長春
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初中生物人教版八年級(jí)上冊(cè)第一節(jié)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》長春市第三十中學(xué)
一、教材地位和作用
本節(jié)課選自初中生物學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元第二章第一節(jié)的內(nèi)容。這一課是以學(xué)過的骨和骨骼肌作為知識(shí)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面了解“關(guān)節(jié)”的作用、結(jié)構(gòu)和功能,從而理解結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的生物學(xué)觀點(diǎn)，為研究動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)做鋪墊。
二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面
1.理解關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)。 2.了解關(guān)節(jié)的作用和有關(guān)脫臼及其急救的知識(shí)。 能力方面
1.初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料和其他信息的能力。 2.初步運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析和解決有關(guān)“關(guān)節(jié)”的問題 情感態(tài)度與價(jià)值觀方面
1.積極探索生命的奧秘,培養(yǎng)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。 2.初步形成生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的基本觀點(diǎn)，以科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界。
三、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)：探究關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu);討論關(guān)節(jié)的功能。 2.教學(xué)難點(diǎn)：理解關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。 四、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：木板，木條，綁帶，皮筋，PPT，導(dǎo)學(xué)案
學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)資料 五、教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容
教師引導(dǎo) 學(xué)生探究學(xué)習(xí)
過程
運(yùn)用媒體 預(yù)期目標(biāo) 導(dǎo)入
播放《手指舞》視
頻教師提問：為什么我們的手指這樣靈活呢？
觀看視頻，思考教師的問題 教學(xué)通直接點(diǎn)擊視頻 通過視頻激發(fā)學(xué)生的興趣，思考手指靈活是因?yàn)殛P(guān)節(jié)的存在。 體驗(yàn)活動(dòng) 教師提問：關(guān)節(jié)在學(xué)生利用教師
PPT
通過學(xué)生的體驗(yàn)
2
我們的身體上究竟起到什么作用呢？
提供的木板、木條、綁帶、皮筋，根據(jù)導(dǎo)學(xué)案中的要求每個(gè)小組分工進(jìn)行體驗(yàn)限制關(guān)節(jié)的活動(dòng)。
教學(xué)通直播 活動(dòng)讓學(xué)生感受關(guān)節(jié)的作用，最終得出結(jié)論：沒有關(guān)節(jié)我們的身體會(huì)變得僵硬。
關(guān)節(jié)的概念
教師提問：關(guān)節(jié)的作用如此重要，那么什么是關(guān)節(jié)呢? 學(xué)生根據(jù)教師講解進(jìn)行思考 PPT
學(xué)生通過教師的
講解理解什么是關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)
教師提問：雖然我們的關(guān)節(jié)存在的
位置不同，大小不同但結(jié)構(gòu)是基本相同。關(guān)節(jié)有哪些結(jié)構(gòu)呢？ 學(xué)生積極參與30秒記憶小達(dá)人的PK中，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。 PPT 教學(xué)通隨
機(jī)選人
利用30秒刺激學(xué)
生短時(shí)間內(nèi)快速記憶關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，在利用PPT和隨機(jī)選人激發(fā)學(xué)生的興趣
關(guān)節(jié)的功能
教師提問：生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與功能是
相統(tǒng)一的。我們知道了關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，接下來我們就來了解關(guān)節(jié)的功能 學(xué)生利用導(dǎo)學(xué)
案中的“合作探究”內(nèi)容進(jìn)行小組討論交流得出結(jié)果。觀看其他小組的答案糾錯(cuò)。
PPT
教學(xué)通拍照講解 教學(xué)通搶答 通通過小組討論和交流讓學(xué)生理解關(guān)節(jié)的功能 脫臼
播放視頻《脫臼》 教師提問：我們?cè)隗w育鍛煉時(shí)偶爾會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)
象，哪位同學(xué)知道這是什么現(xiàn)象？遇到這種事情時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？
學(xué)生利用視頻內(nèi)容來判斷該現(xiàn)象是脫臼，并說出脫臼的概念及急救的處理方法
視頻 讓學(xué)生通過視頻了
解脫臼簡單掌握處
理的方法
3
知識(shí)反饋 利用習(xí)題檢驗(yàn)本節(jié)的學(xué)習(xí)效果 學(xué)生思考教師
所給出的題目，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)來解決。 教學(xué)通全
班作答和
搶答
通過習(xí)題反饋了解
學(xué)生掌握知識(shí)
六、板書
關(guān)節(jié) 一、關(guān)節(jié)的作用 二、關(guān)節(jié)的概念 三、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能
關(guān)節(jié)囊（外有韌帶）——固定相鄰兩骨、分泌滑液 （牢固性） 關(guān)節(jié)腔（密閉空隙）——內(nèi)有滑液，潤滑軟骨，減少摩擦 （靈活性）
關(guān)節(jié)頭：略突 關(guān)節(jié)窩：略凹
關(guān)節(jié)軟骨 ——減少兩骨的摩擦、緩沖震動(dòng) （靈活性）
四、脫臼和脫臼的急救
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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