視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：能量的釋放與利用
所屬欄目：初中生物優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：蘇科版初中生物七年級(jí)上冊(cè)第七章第一節(jié)《能量的釋放與利用》江蘇省 - 蘇州
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教學(xué)目標(biāo)
1、理解能量的釋放與呼吸作用的關(guān)系。
2、理解呼吸作用的物質(zhì)變化和能量變化。
3、理解呼吸作用發(fā)生于任何植物的任何器官。
●能力目標(biāo)
1、參與實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,初步學(xué)會(huì)探究植物呼吸,消耗氧氣、釋放二氧化碳的方法。
2、嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究萌發(fā)的種子釋放能量。
●情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
1、運(yùn)用呼吸作用的知識(shí)解釋日常生活中遇到的一些現(xiàn)象,嘗試解決一些問(wèn)題。
2、全程參與實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和實(shí)施,提高動(dòng)手操作能力,體會(huì)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究精神。
2學(xué)情分析
1.學(xué)生對(duì)人體的呼吸比較熟悉,明白氧氣、二氧化碳在呼吸時(shí)發(fā)生的變化。
2.學(xué)生對(duì)呼吸作用中有機(jī)物和能量的變化不知曉。
3.學(xué)生不知曉植物也有類似的呼吸作用。
4.學(xué)生不知曉呼吸作用是所有活細(xì)胞中的一個(gè)生理反應(yīng)。
5.學(xué)生對(duì)呼吸作用的概念是完全不清楚的。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
呼吸作用的物質(zhì)變化和能量變化。
4教學(xué)過(guò)程
4.1
第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【活動(dòng)】課前準(zhǔn)備
1.【熱身活動(dòng)】
①按小組測(cè)定每個(gè)學(xué)生安靜、迅速上下蹲1min、休息5分鐘后的三個(gè)狀態(tài)下的呼吸頻率,并輸入數(shù)據(jù)。
②迅速起蹲1分鐘,你有何感受?
2.【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
學(xué)生參與裝置1的準(zhǔn)備工作
活動(dòng)2【導(dǎo)入】情景導(dǎo)入
蠟燭可以通過(guò)燃燒釋放其中的能量。
那么生物如何釋放能量?
今天我們來(lái)一起學(xué)習(xí)一下第七章第一節(jié)能量的釋放和利用(第一課時(shí))
活動(dòng)3【活動(dòng)】數(shù)據(jù)分析
用柱狀圖展示課前熱身活動(dòng)中采集到的學(xué)生安靜、迅速上下蹲1min、休息5分鐘后的三個(gè)狀態(tài)下的呼吸頻率數(shù)據(jù)。
分析能量的釋放與呼吸頻率的關(guān)系。學(xué)生得出能量的釋放與呼吸頻率有關(guān)。
人和動(dòng)物都有呼吸,那么植物有呼吸嗎?
活動(dòng)4【講授】實(shí)驗(yàn)實(shí)施
【實(shí)驗(yàn)1】探究氣體變化
1.實(shí)驗(yàn)裝置提前裝配好。
2.學(xué)生對(duì)裝置提出疑問(wèn)并解答。理解實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)緣由。
3.介紹BTB的化學(xué)性質(zhì)。
4.指導(dǎo)學(xué)生觀察【實(shí)驗(yàn)1】的現(xiàn)象1、2,并由現(xiàn)象推理結(jié)論1、2。
5.介紹氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
6.指導(dǎo)學(xué)生觀察【實(shí)驗(yàn)1】的現(xiàn)象3,并由現(xiàn)象推理結(jié)論3。
【實(shí)驗(yàn)2】探究能量變化
1.植物也有呼吸,有沒(méi)有能量呢?
2.引導(dǎo)學(xué)生借鑒【實(shí)驗(yàn)1】來(lái)設(shè)計(jì)【實(shí)驗(yàn)2】
3.主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)溫度如何保存和測(cè)量的問(wèn)題解決。
3.展示提前做好的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)讀數(shù)并感受種子萌發(fā)釋放的熱量,得出結(jié)論4。
【實(shí)驗(yàn)3】探究重量變化
1.展示200粒種子在萌發(fā)前和萌發(fā)后,經(jīng)過(guò)烘干處理后,重量的變化。得出結(jié)論5。
【實(shí)驗(yàn)4】探究不同植物、不同器官
1.用常見(jiàn)的植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子做呼吸作用實(shí)驗(yàn),并用BTB進(jìn)行檢驗(yàn)。
2.由現(xiàn)象得出結(jié)論6.
活動(dòng)5【講授】概念生成
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)4個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的6個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,生成呼吸作用公式。理解呼吸作用的概念。
活動(dòng)6【測(cè)試】概念運(yùn)用
小組討論,運(yùn)用呼吸作用知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象或解決問(wèn)題。
●臥室里擺放大量的植物合適嗎?
●有些水果為什么要上蠟?
●如何安全進(jìn)入地窖?
●種樹(shù)時(shí)為什么在樹(shù)邊裝了幾根管子?
●糧食入庫(kù)前為什么要先曬糧?
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