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視頻標簽：一次函數的應用
所屬欄目：初中數學優質課視頻
視頻課題：北師大版初中數學八年級上冊《4.4.3一次函數的應用》河南省 - 鄭州
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一次函數的應用教學設計
學習目標：
1、 會從實際情境中抽象出一次函數 2、 會利用一次函數的性質解決實際問題 學習資源 課本，網絡資源
學習方法：自主學習，小組交流 學習過程： 虛擬學習 環節 目標
學生活動
教師活動 技術支持 自主學習
學生獨立思考，總結收獲，發現自己不會的問題
接收任務單 發送任務單
知好樂平臺 微視頻 課件 其它資源
自主學習檢查 通過檢測，知道自己有哪些知識已經掌握，有哪些知識存在問題
接收自主學習檢測，做完并提交
發放自主學習檢測，批改并總結學生的學習情況
知好樂平臺
小組交流討論 組員提交問題，通過小組交流問題，互幫互
小組交流，組員提交問題，互相答疑，對自己的
參與小組交流，給小組交流進行評價。
知好樂平臺 QQ群
學，解決個別問題，發現自己組的共性問題
自主學習進行補充，糾錯，梳理。
課堂學習 環節
目的
學生活動 教師活動 技術支持 虛擬學習反饋1 展示虛擬學習
中小組交流和自主學習檢測的結果，讓學生明確問題和確定本節課學習的目標
學生知道別的小組的討論結果和自己檢測的情況
展示總結的PPT
組織學生進行交流和展示 對出現錯誤的同學發送個別學習任務
同屏 課件 知好樂平臺
虛擬學習反饋2 展示學生在自
主學習中出現的問題，并解決這些問題。
指出別的小組的問題，個別發言，其他可以通過平臺進行指出
展示自主學習中的問題并展示同學的糾錯，不會的同學進行提問
組織學生進行答疑和討論，并點評和個輔
同屏，課件 微視頻
總結知識點 用一次函數的性質解決問題的方法 再次總結所學，形成知識系統
用思維導圖總結，發送班級群 對學生的梳理進行點評，展示
優秀作品
制作思維導圖軟件，QQ群，同
屏
，
classroom
知識的應用
會找出身邊用一次函數解決問題的模型
通過觀察、思
考，或搜集資料 推送自己的問題
展示學生的結
果，并組織學生進行討論
QQ群，同屏，classroom
課堂檢測 檢測學生目標的達成度
接收檢測并完成
發送任務并批改總結 知好樂平臺
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
