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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：soccer ball
所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit5 Do you have a soccer ball Period 1 Section A吉林省 - 長春
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教學(xué)目標(biāo)
1.能力目標(biāo): 對(duì)所屬關(guān)系進(jìn)行問答,如 :Do you have a soccer ball? 2. 知識(shí)目標(biāo): (1)have /has的一般現(xiàn)在時(shí)用法 (2)一些體育用品 3.情感態(tài)度目標(biāo): (1)由于該單元話題貼近學(xué)生生活,符合他們熱愛運(yùn)動(dòng)的心理,可以提高他們學(xué)習(xí)英語興趣,積極參與英語實(shí)踐活動(dòng)。 (2)談?wù)撆c朋友共度時(shí)光,培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié), 友愛的精神。
2學(xué)情分析
七年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)都有著濃厚的興趣的,但還沒養(yǎng)成良好的英語語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且抽象思維能力較低,形象思維能力強(qiáng),注意力容易分散。本課采用游戲師生、生生互動(dòng)的形式,增強(qiáng)學(xué)生的興趣和注意力。如果學(xué)生對(duì)于一件事物有極大的興趣,他們就盡量全身心地投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)中去。另外,學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣還不穩(wěn)定,但好奇心強(qiáng),求知欲旺盛。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn): 1.詞匯: have, soccer ball,ping-pong ball,basketball baseball,tennis,ping-pong bat,tennis racket 2.句型: I have a/an… I don’t have a/an… A: Do you have a /an…? B: Yes,I do./ No,I don’t. A: Do they/… have a /an…? B: Yes,they do./ No,they don’t. 教學(xué)難點(diǎn): 1.運(yùn)用助動(dòng)詞do。 2.除you外,其他人稱使用have的用法。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】直觀導(dǎo)入，激發(fā)興趣
播放2010年世界杯的主題曲,吸引學(xué)生的興趣并讓學(xué)生們猜想本節(jié)課我們所要討論的話題,從而引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容Unit5 Do you have a soccer ball?
活動(dòng)2【講授】呈現(xiàn)新課
~Task 1 使用ppt呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)句型Do you have a/ an…? 并講解have 和do以及這個(gè)句式的肯否回答,并且指導(dǎo)學(xué)生還有什么人稱使用該句型。然后使用圖片呈現(xiàn)本課要學(xué)的新單詞,由個(gè)體到整體,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。然后再通過師生及生生之間的問答練習(xí)A: Do you have a /an…? B: Yes,I do./ No,I don’t. A: Do they/… have a /an…?B: Yes,they do./ No,they don’t.引出What do you have? I have a/ an….或者I don’t have a/ an….并進(jìn)行操練。這樣學(xué)生在回歸教材1a時(shí),做起來易如反掌。 Task 2 使用ppt中姚明的照片引出Does he have a basketball? Yes, he does. He has a basketball.并講解does和has.然后使用王皓(乒乓球運(yùn)動(dòng)員)的照片引出Does he have a basketball? No, he doesn’t. He doesn’t have a basketball. 用2a和2b中的圖片做口頭練習(xí), 學(xué)生獨(dú)立操練過程,遵循了由簡(jiǎn)到繁,由易到難的任務(wù)策略。不但進(jìn)一中來步鞏固了所學(xué)句型,而且也提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,從而在審視、參與,交流中完成了語言知識(shí)的訓(xùn)練。然后再聽力,這樣就減輕了聽力的負(fù)擔(dān),而且,在兩個(gè)聽力任務(wù)完成之后,我有設(shè)計(jì)了一個(gè)任務(wù),對(duì)聽力內(nèi)容進(jìn)行了鞏固。 Task 3 使用27頁的3a和3b對(duì)do和does進(jìn)行鞏固練習(xí)。
活動(dòng)3【作業(yè)】Homework
通過完成調(diào)查報(bào)告,繼續(xù)鞏固練習(xí)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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