聯(lián)系本站客服加+微信號(hào)15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：國(guó)家利益至上
所屬欄目：高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版高中政治必修二《政治生活》8.2堅(jiān)持國(guó)家利益至上-遼寧省優(yōu)課
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
— —《政治生活》 8.2堅(jiān)持國(guó)家利益至上
課題
必修二《政治生活》 8.2堅(jiān)持國(guó)家利益至上
班級(jí) 一年九班 課型 新 授
課時(shí)
一課時(shí)
教學(xué)
目標(biāo)
知識(shí)與技能
知道國(guó)際關(guān)系的含義、內(nèi)容和形式，并其判斷某種國(guó)際關(guān)系屬于何種類型和形式。理解國(guó)家利益是影響國(guó)際關(guān)系的決定因素，并運(yùn)用此原理分析當(dāng)代復(fù)雜多變的國(guó)際關(guān)系。
過(guò)程與方法
提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和判斷國(guó)家間合作、競(jìng)爭(zhēng)和沖突的表現(xiàn)和根源，國(guó)際關(guān)系的決定因素，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力與合作探究精神。
情感、態(tài)度 價(jià)值觀 熱愛(ài)和平，培養(yǎng)維護(hù)我國(guó)國(guó)家利益與維護(hù)世界人民共同利益的統(tǒng)一，樹(shù)立人類命運(yùn)共同體意識(shí)。體會(huì)只有壯大自己的國(guó)家力量才能有效維護(hù)國(guó)家利益，增強(qiáng)責(zé)任感。
核 心 素 養(yǎng) 1. 政治認(rèn)同：通過(guò)分析影響國(guó)際關(guān)系的因素，認(rèn)同堅(jiān)持國(guó)家利益至上，堅(jiān)定維護(hù)我國(guó)利益。 2. 科學(xué)精神：正確看待國(guó)際社會(huì)間分離聚合、親疏冷熱的關(guān)系復(fù)雜而多變的原因。
3. 公共參與：通過(guò)探究，提高學(xué)生關(guān)注國(guó)際政治的能力，培養(yǎng)國(guó)際眼光，增強(qiáng)自身責(zé)任感，
堅(jiān)定維護(hù)我國(guó)國(guó)家利益。 重點(diǎn)
國(guó)際關(guān)系的決定因素 堅(jiān)定維護(hù)我國(guó)國(guó)家利益
難點(diǎn) 國(guó)際關(guān)系的決定因素
學(xué)生分析 高一學(xué)生對(duì)時(shí)事政治了解不多,政治素養(yǎng)缺乏,選取“美國(guó)限制華為發(fā)展事件”這一熱點(diǎn)開(kāi)展探討，學(xué)生的積極性和思維容易展開(kāi)，利于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。 教材
處理
將教材中本單元內(nèi)容整合，本課時(shí)中明確我國(guó)的外交立場(chǎng)，外交理念等。
教學(xué)
方法
議題式教學(xué)，自主探究與合作探究結(jié)合。
教具
資料
平板電腦、多媒體課件（說(shuō)明:本課資源部分來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)）
教 學(xué) 過(guò) 程
教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
多媒體 運(yùn)用 設(shè)計(jì)意圖
時(shí)間
分配 導(dǎo) 入 新 課
問(wèn)題導(dǎo)入：
國(guó)際社會(huì)的成員有哪些？
積極思考 回答問(wèn)題
PPT
溫故知新 導(dǎo)入新課
2分
探 究 新 課
議題一：以中美關(guān)系為例，探究國(guó)際關(guān)系的含義、內(nèi)容和形式
展示圖片：國(guó)際關(guān)系的含義
提出問(wèn)題：主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織之間會(huì)產(chǎn)生有幾種關(guān)系？
教師點(diǎn)撥：國(guó)際關(guān)系的含義
展示圖片：中美關(guān)系的內(nèi)容
提出問(wèn)題：國(guó)際關(guān)系的內(nèi)容主要有哪些？ 教師點(diǎn)撥：國(guó)際關(guān)系的主要內(nèi)容 展示圖片：中美關(guān)系的形式
提出問(wèn)題：國(guó)家關(guān)系的形式主要有哪些？
教師點(diǎn)撥：國(guó)家關(guān)系的主要形式
議題二：以美國(guó)限制華為參與5G 建設(shè)為主題，探討國(guó)際關(guān)系的決定因素。
完成微課：《5G時(shí)代的未來(lái)是什么樣》（課前已完成）
觀看視頻：《美國(guó)禁止華為參與5G建設(shè)》 提出問(wèn)題：
1.面對(duì)圍堵華為事件，美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)、中國(guó)各方分別持什么態(tài)度？ 2.各方持不同態(tài)度的原因是什么？
教師點(diǎn)撥：國(guó)際關(guān)系的變化是多種因素綜合作用的結(jié)果，國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素。
拓展深入：辨析觀點(diǎn)“走出在國(guó)家利益問(wèn)題上的誤區(qū)”
1.國(guó)家利益是影響國(guó)際關(guān)系的唯一因素 2.共同利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
3.世界各國(guó)的國(guó)家利益是相同的（根本利
益是一致的）
4.國(guó)家間如果存在利益對(duì)立就不能實(shí)現(xiàn)合作；國(guó)家間存在共同利益就不會(huì)出現(xiàn)沖突 5.為了維護(hù)本國(guó)利益可以犧牲其他國(guó)家的
利益
教師點(diǎn)撥：國(guó)際關(guān)系的實(shí)質(zhì)是利益關(guān)系。 國(guó)家利益是該國(guó)統(tǒng)治階級(jí)意志和利益的體現(xiàn)，維護(hù)國(guó)家利益是權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
結(jié)合預(yù)習(xí) 思考問(wèn)題 回答問(wèn)題
觀察圖片 積極思考， 回答問(wèn)題，
總結(jié)歸納。
觀看微課 引發(fā)思考
合作探究 查找資料 梳理觀點(diǎn) 發(fā)言交流
自主探究 合作探究 辨析觀點(diǎn) 積極思考
PPT：國(guó)際關(guān)系的含義
圖片《中美關(guān)系內(nèi)容》 圖片：《中美關(guān)系的形式》
視頻《美國(guó) 限制華為參與5G建設(shè)》 平板電腦 查找資料 PPT
創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣
學(xué)為主體 教為主導(dǎo)
創(chuàng)設(shè)情境 誘思引導(dǎo)
培養(yǎng)綜合思維方式，提高總結(jié)歸納能力。
創(chuàng)設(shè)情境 整合課程
培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力與合作意識(shí)，提高選擇和辨別信息的能力。
培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力和正確的義利觀、國(guó)家觀，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)。
6分
10分 6分
議題三：以當(dāng)前中美貿(mào)易戰(zhàn)為主題，探討如何堅(jiān)定維護(hù)我國(guó)國(guó)家利益。
播放視頻：中國(guó)政府積極應(yīng)對(duì)中美貿(mào)易戰(zhàn) 提出問(wèn)題：
1.為什么要堅(jiān)定維護(hù)我國(guó)國(guó)家利益？ 2.從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度，思考國(guó)家應(yīng)怎樣維護(hù)國(guó)家利益？
3.從公民角度，思考怎樣維護(hù)國(guó)家利益？ 教師點(diǎn)撥：維護(hù)國(guó)家利益的做法。
拓展深入：華為對(duì)美國(guó)限制其發(fā)展的反應(yīng)。
提出問(wèn)題：華為的做法，對(duì)你有什么啟發(fā)？
教師點(diǎn)撥： 居安思危、未雨綢繆、創(chuàng)新發(fā)展、合作共贏。共建人類命運(yùn)共同體。
觀看視頻 合作探究 積極思考 發(fā)表觀點(diǎn)
合作探究 查找資料 梳理內(nèi)容 交流觀點(diǎn)
視頻：《中國(guó)政府積極應(yīng)對(duì)中美貿(mào)易戰(zhàn)》 圖片：《共
建人類命
運(yùn)共同體》
創(chuàng)設(shè)情境
深化知識(shí)
整合案例
思想引導(dǎo) 德育升華
10分
5分
課堂小 結(jié) 總結(jié)課程，引導(dǎo)學(xué)生自主完成思維導(dǎo)圖。
總結(jié)歸納
圖片： 本課小結(jié)
深化知識(shí) 理解知識(shí) 2分 隨 堂 練 習(xí)
PPT第22、23、24張
運(yùn)用知識(shí)。
運(yùn)用知識(shí) 2分
作 業(yè)
布置作業(yè)：研究性學(xué)習(xí)
探究知識(shí)。 作業(yè)
深化知識(shí) 1分 結(jié) 束 語(yǔ) 樹(shù)立人類命運(yùn)共同體意識(shí)
思想引導(dǎo)
德育升華
1分
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購(gòu)買本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來(lái)源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
