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視頻標簽：新年的禮物,特色示范課
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：人教版《道德與法治》一年級上冊第16課新年的禮物-特色示范課-山西省優課
教學設計、課堂實錄及教案：人教版《道德與法治》一年級上冊 第16課 新年的禮物-特色示范課-山西省優課
特色示范課 人教版《道德與法治》一年級 上冊
第16課 新年的禮物
【教材分析】
《新年的禮物》是人教版《道德與法治》一年級上冊第四單元最后一課，也是本冊書的最后一課，重點是讓學生認識自己的進步，幫助學生體驗進步或成功的喜悅。課文分為三大部分，第一部分是新年的收獲，主要通過課本上的圖片讓學生了解什么是收獲。第二部分是收獲哪里來，主要通過自我的努力和外部因素的幫助，來了解收獲的途徑。第三部分是新年的心愿，讓學生在動手動腦制作賀卡的同時，擴展思維，訓練能力。主要通過活動與學習，讓學生懂得在自己成長的過程中，收獲是什么，收獲從哪里來以及教給學生規劃新年的期望和心愿。
習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神貫穿融入教學的特色亮點：從學生的個人收獲引導到國家的收獲，國家去年的大事件就是十九大的召開，給學生初步滲透十九大精神之一，提出分兩個階段實現全面建成社會主義現代化強國的戰略安排，使學生明白自己將是建設社會主義現代化強國的主力軍，所以現在就要立志學習。
【學習目標】
1.發現自己和同學的成長和變化，進一步認識自己和同學。 2.知道自己的進步離不開他人的幫助，并學會感恩。
3.明白自己將是建設社會主義現代化強國的主力軍，所以現在就要立志學習。 【學習重點】
通過交流收獲的各種方法及途徑，認識自我，了解同學，養成積極向上的生活態度。 【學習難點】
知道自己的進步離不開許多人的幫助，學會感恩。 【教學準備】課件。 【課時安排】1課時 【教學過程】
第一課時 新年的禮物（一)
一、表揚導課
（一）師：同學們，再過十幾天，就是我們中國的傳統節日----春節了。春節也是新年，新年即將來臨，你們想要什么樣的新年禮物呢？板書：新年的禮物
師：有的同學期待收到玩具，有的同學期待收到圖書，還有的同學想得到父母長輩的表揚和鼓勵。老師手里有幾張表揚信，是趙老師、馮老師和我寫的，猜猜會給誰？
(給五個孩子發表揚信）
這些同學為什么收到了表揚和獎勵呢？是因為在過去的一年中大家進步很大，有很多收獲。今天我們就講講新年的收獲。
二、暢談收獲
（一）收獲就是你的成績和進步，比如你學會的本領，你哪些方面有進步,改的了壞毛病都可以談一談，都是我們的收獲。現在拿出大家提前填好的表格互相說一說。
（二）夸夸我自己。小朋友，你認為自己哪些地方與之前相比有了進步呢？你們學會了哪些本領呢?
（學生回答，老師進行歸類總結） 1.身體上的變化
出示圖片：我個子長高了，體重增加了…… 問：除了身高、體重，你的身體還有哪些變化呢？ 生：換牙了。
小結：這一年真是特殊的一年，你們從幼兒園來到了小學，身體也隨著時間在發生著變化，你們長大了。
2.學習進步、知識增長
這一年我們小朋友不僅在身體上發生了變化，在學習的路上也是越走越順，知識積累越來越多，是這樣嗎？
我們來看看書本上這個小朋友，它是怎么說的？ 出示圖片：這一年我學會了認字，能看很多書了……
師：這個小朋友能識字，讀了很多書真的非常好。你們還學會了哪些本領呢？（學生回答，老師進行總結出示部分圖片） 出示圖片：我能把作業寫得干凈整潔了…… 出示圖片：我學會了跳繩……
師：小朋友們真棒，你們學到的東西可真多呀，收獲真不小！ 3.生活能力增強
出示圖片：我學會了洗衣服，你呢？
有個小朋友在過去的一年了，學會了洗衣服，生活能力大大增強，你們呢？ （學生回答自己學會的各種本領）
小結：小朋友們真棒，在過去的一年你們在身體、學習、生活，各方面都有收獲，這算不算你們新年最寶貴的禮物呢？
（三)說說好同學。剛才大家都發現了自己的進步，那么能否用你們的慧眼，用欣賞的眼光去發現同桌、同學、別人在某些方面的進步呢?
小組互動，可以根據自己填寫好的學習單，全班同學互相“發現”并“表達”收獲。 如：某某同學變得積極主動了，敢于大膽表現自己了。
小結：大家都有一雙會發現的慧眼，主動發現了同學的進步并給予了肯定，非常好！孩子們，能正確地認識自己和別人優點，取長補短這是人生最大的收獲，也是最有意義
的新年禮物。
（四）誰的慧眼更亮，知道我們國家這一年有哪些收獲？ 預設
生：我知道咱們國家高鐵發展迅速。 生：我知道咱們國家正在進行一帶一路建設。 生：我知道我們國家去年召開了十九大。
孩子們，你們回答得真好！你們已經開始嘗試著去了解我們的國家，以及人類生存的這個世界。而十九大，是我們國家2017年最重要的一件大事。
1.認識十九大
看這張圖：這些大人們在干什么呢？
他們是在北京，開一個非常非常重要的會議，會議的名字叫：中國共產黨第十九次全國代表大會。這是全稱，它還有一個簡稱，就是人們常說的“黨的十九大”。一個班級，由老師、班長管理，一個國家，有政黨領導，領導我們國家的就是中國共產黨，每五年開一次全國黨員代表大會。十九大上說了些什么呢？
2.了解兩個一百年
黨的十九大為兩個一百年規劃了路線圖。2017年是中國共產黨成立96周年，再過4年，2021年，我們將迎來中國共產黨成立100周年，2020年全面建成小康社會，我們優越的學習環境，就是‘第一個百年’夢想實現過程中最直接的獲得感；2017年是新中國成立68周年，再過32年，我們將迎來新中國成立100周年，我們祖國將建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
3.我們和十九大
孩子們，我們來計算一道加法題：12年之后，你們多大了？對，十八九歲，你們都將成為大學生，正是努力學習知識的準備期，再過20年呢？多大了？到那時，我們就要實現第二個一百年奮斗目標，你們就將是中華民族的中堅力量，是建設國家的主力軍。實現偉大的中國夢，靠的就是你們這一代哦！
二、心懷感謝
（一）回顧板書，（過渡）看來同學們收獲的新年禮物還真不少。你們想過沒有，這些收獲是怎么來的? 圖上的小朋友是怎么說的？
除了自己的努力，還有哪些人幫助過你嗎?
（二）出示圖片：這個小朋友遇到了什么困難，媽媽來安慰他？ 問：你們是怎么學各種本領的？ （學生回答，如：我很努力）
師：本領的學成與大家不怕苦的努力是分不開的。
問：那么在你學本領的時候，有沒有得到過別人的幫助呢？（學生回答，老師總結） 如：你碰到了難題，是老師幫助了你。她不僅教你方法了，還給你做示范。 如：每天陪著你一起練習溜冰，還鼓勵你，這樣你就慢慢學會了。
小結：小朋友們，我們學習新本領離不開自己的努力，也離不開別人的幫助，只要做到這兩點，每個人都可以有收獲。（板書：感恩 別人的幫助）
同樣，一個國家的發展和進步，離不開每一個公民的努力和貢獻。因此我們從小就要樹立為實現中國夢而讀書的遠大理想，將來為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。（板書：努力 實現中國夢）
三、表達心愿（落實目標3）
（一）引導：聽了這么多感人的事情，你有什么想法?
（二）學生暢談。 出示圖片：自己動手做賀卡，寫上祝福的話語…… 問：你會寫哪些祝福語或者感謝的話呢？
（針對不同的對象，祝福語或感謝的話應該有所不同）
師：我們給他人送出了賀卡，說出了心里話，表達了真誠的感謝和祝福。 問：除了送賀卡之外，你還有什么方法來表達自己的祝福和感謝呢？ （如：當面向同學表達祝福、用微信、和同學一起看電影等等）
師：大家的方法真多，用你喜歡的方式，把祝福和感謝送給家人或者自己，送給曾經幫助過自己的人。
四、小結：今天我們分享了新年禮物，看到了自己和同學們的進步，感受到了我們身處這個時代的偉大，同時學會感恩幫助過我們的人，希望同學們繼續努力，在生活中去幫助需要幫助的人，長大后成為建設現代化強國的棟梁之才。
讓我們一起唱著《新年好》結束我們的收獲之旅吧！
【板書設計】
16 新年的禮物
收獲 自己的努力
感恩 別人的幫助
努力 實現中國夢
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
