視頻標簽:安全護我成長,安全記心上,平安出行
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視頻課題:小學道德與法治人教版部編三年級上冊第三單元安全護我成長8 安全記心上《平安出行》廣東省 - 中山
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小學道德與法治人教版部編三年級上冊第三單元安全護我成長8 安全記心上《平安出行》廣東省 - 中山
8.安全記心上——
《平安出行》教學設計
教學目標:
1. 了解基本的交通規則和出行時的注意事項。 2. 樹立交通安全意識,養成自覺遵守交通規則的習慣。 教學重點:
1.了解基本的交通規則和出行時的注意事項。 2.樹立交通安全意識,養成自覺遵守交通規則的習慣。 教學難點:
樹立交通安全意識,養成自覺遵守交通規則的習慣。
教學過程: 一、 談話導入
同學們,我們上一單元了解了生命的寶貴,知道了要愛惜 身體,今天,我們來談談《平安出行》這個話題。(板書課題) 二、了解基本的交通法規和出行時的注意事項
大家知道哪些交通規則和出行時的注意事項呢? 生說。
大家知道的真多啊!老師帶來了幾幅圖片,請你們仔細觀察,說說圖中人物遵守或違反了什么交通規則?
生說,師相機點撥。(超載違規;車頂坐人違規;綠燈時,觀察兩側過人行道,正確;從過街天橋過馬路,正確。)
三、 感知缺乏交通安全知識的危害,學習汽車盲區知識
在我們每天的出行中,可能正隱藏著一些安全隱患。老師給大家看一段交通部門發布的兒童交通事故的視頻。
再看這段話。出示“知識窗”。指名生讀。 看完視頻和聽完這段話,你有什么感受?
(可抓住行為的錯誤之處,后果的可怕之處等來談。
師可相機小結:是啊,缺乏交通安全知識非常可怕,輕則損失財務,損傷身體,重則失去生命,毀掉一個或幾個家庭。)
生說。師相機引導。
師:我們交通法規中規定車輛要禮讓行人,可是,你們知道嗎?汽車是有盲區的,在盲區內司機是根本看不到你的。請看視頻。
播放視頻《危險的汽車盲區》。 看完視頻,你學到了什么? 生說。
四、理解忽視交通法規的原因及危害,做“安全出行小衛士”
過渡:是啊,如果多懂一些安全知識,很多悲劇本來是可以避免的。可還有一些人,他們懂,但卻不在意。請看這兩幅圖。(書上兩幅圖,什么后果?如何避免?)
請大家看下面的一些情境,你會對里面的人物說些什么? A. 起床晚了,快遲到了,超近橫穿馬路,不等紅綠燈。 B. 超載,省錢,擠一擠。
C. 酒駕,只喝一點兒,不怕的,叫代駕太貴了。
生說,師相機評價。(相機出示相關法規,引導學生分析原因、后果和提建議。)
師小結:是啊,很多時候人們為了貪圖便利,就把規則拋在了腦后,總覺得闖一次紅綠燈——沒關系;超載多一兩個人擠一擠——沒關系;開車才喝了一點點酒——沒關系……有這種想法才是最可怕的事,因為這種想法會讓人會一次又一次地違規,可并不是每一次都能那么幸運。哪怕只有一次事故,一切可能就無法挽回了。
下面,請大家化身“安全出行小衛士”,帶著這節課的收獲與思考,就身邊一些人在交通出行方面的做法,寫一封信,夸夸或勸勸他。
生寫信。師巡視。
展示3-5封。(有代表性的,不同類型,巡視時挑選) 五、總結
通過今天的學習,我們知道了缺乏交通安全知識,或忽視交通 法規,都可能造成嚴重的后果。因此,我們要懂得交通安全知識,遵守交通規則。希望大家都能高高興興出門,平平安安回
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