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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：從看電視說起
視頻課題：人教版小學(xué)四年級下冊《品德與社會》《從看電視說起》寧夏 - 銀川
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
人教版小學(xué)四年級下冊《品德與社會 》《從看電視說起》寧夏 - 銀川
《從看電視說起》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識電視、網(wǎng)絡(luò)、書籍等大眾媒體對促進(jìn)自己成長所發(fā)揮的積極作用。
2.初步具備選擇健康電視內(nèi)容進(jìn)行娛樂的能力，并能做到合理安排時間。
3.促進(jìn)學(xué)生與家長的交流和溝通。 【學(xué)情分析】
《從看電視說起》是人教版四年級下冊第四單元的第四課（本冊書的最后一課）。在本單元中，學(xué)生初步了解了大眾傳媒，同時學(xué)會了如何有效地利用大眾傳媒獲取信息和解決生活中遇到的一些問題。但是由于四年級學(xué)生年紀(jì)小，辨別能力不強(qiáng)，面對大眾傳媒不能正確選擇和運(yùn)用，特別是許多小學(xué)生沉迷于電視，影響了學(xué)習(xí)、影響了視力，還對自身的心理和思想產(chǎn)生不良影響。選擇本內(nèi)容，源于學(xué)生生活，學(xué)生有一定的經(jīng)歷，學(xué)生能夠圍繞教學(xué)目標(biāo)去交流，很好的完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。從而認(rèn)識到看電視的好處和弊端，正確選擇。 【教學(xué)重難點(diǎn)】
初步具備選擇健康電視內(nèi)容進(jìn)行娛樂的能力，并能做到合理安排時間。
【教學(xué)準(zhǔn)備】希沃課件5、班級優(yōu)化大師、平板電腦及課堂練習(xí)、問卷調(diào)查、微課。 【教學(xué)過程】
教學(xué)過程 教師活動
學(xué)生活動
教學(xué)資源
設(shè)計(jì)意圖
一、游戲?qū)?nbsp;
1.猜節(jié)目游戲：上課前，我們先來玩一個猜電視節(jié)目的游戲，我說節(jié)目特點(diǎn)，你來猜猜看是什么電視節(jié)目。 2.板書課題。 1.學(xué)生猜電視節(jié)目。
2.齊讀課題。
希沃課件
摘取一些很受學(xué)生歡迎的電視節(jié)目的特點(diǎn)，讓學(xué)生猜猜是什么電視節(jié)目，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣。
二、活動一 （交流、體會、總結(jié)、表演）
1 .你們喜歡看電視嗎？說說你最喜歡看什么節(jié)目？
2.出示問卷調(diào)查的結(jié)果，采訪學(xué)生為什么喜歡這類電視節(jié)目，交流看電視的好處。（師隨機(jī)貼出板書）
3.播放視頻（因看電視產(chǎn)生的苦惱）。師問其他學(xué)生有沒有遇到過類似的經(jīng)歷。 4.播放采訪爸爸媽媽對孩子看電視態(tài)度的視頻。 5.與生一起總結(jié)爸爸媽媽擔(dān)心學(xué)生看電視的因素（弊端），并隨機(jī)貼出板書。 6. 想一想：如果下次看電視，還出現(xiàn)爸爸媽媽不同意這樣的現(xiàn)象，我們應(yīng)該如何說服他們看電視呢？（看電視的注意事項(xiàng)），師隨機(jī)貼出板書。
1.生交流喜歡看的電視節(jié)目。
2.生交流看電視的好處。
3.生交流看完視頻想說的話。并交流曾經(jīng)遇到的看電視經(jīng)歷。
4.生交流聽完爸爸媽媽的談話之后的想法。 5.生總結(jié)看電視存在的弊端。
6.生總結(jié)看電視的注意事項(xiàng)。
1.課前通過問卷網(wǎng)編輯問卷，發(fā)送鏈接至班級微信群，收集問卷，分析問卷。
2.視頻資料（學(xué)生因看電視遇到的苦惱）。
3.視頻資料（采訪了三位家長對孩子看電視的態(tài)度和看法）。 1.通過問卷調(diào)查，讓教師在授課之前對學(xué)生看電視的情況有了一個詳細(xì)客觀的認(rèn)知，這樣在設(shè)計(jì)課型時就能做到胸有成竹。 2.播放學(xué)生因看電視遇到的苦惱的視頻，引起學(xué)生的共鳴，很多學(xué)生都遇到過類似的看電視經(jīng)歷，因此他們有話可說。從而反映出他們對大人的這種態(tài)度的不理解和抱怨。 3.接著，再通過播放幾位家長的采訪視頻，讓學(xué)生明白，其實(shí)家長是贊同他們看電視的，只是存在一些擔(dān)心，擔(dān)心學(xué)習(xí)，擔(dān)心視力，擔(dān)心影響心理和思想等等。 4.通過總結(jié)看電視的好處、弊端、注意事項(xiàng)，是讓學(xué)生正確認(rèn)識電
7.播放視頻，果不然，這一天，這位同學(xué)又遇到了這樣的情況，他會如何說服媽媽而爭取到看電視的時間呢？我們來演一演。 7.生以小組為單位即興表演。
4.視頻資料（又遇到家長不同意看電視的時候，孩子該如何做）。
視的利弊關(guān)系，
從而正確選擇，合理安排。 5.通過即興表演，讓學(xué)生明白，當(dāng)看電視發(fā)生分歧時，要正確的與家長交流、溝通。
三、活動二 （擬定看電視的協(xié)議書）
師過渡：豐富多彩的電視節(jié)目讓我們開闊了視野，放松了心情，增長了知識，生活還真離不開它。為了能爭得父母的同意，在家合理地看電視，我們可以和爸爸媽媽們擬一份看電視的協(xié)議。
1.播放微視頻，介紹協(xié)議。 2.小組合作：擬定一份看電視的書面協(xié)議。 3、師利用授課助手上傳學(xué)生完成的協(xié)議，進(jìn)行展示和評價。
1.生觀看視頻。
2.小組合作，擬定協(xié)議書。
3.生交流。
1.微課（介紹什么是看電視協(xié)議，以及如何擬定看電視協(xié)議）。
2.教師利用希沃授課助手拍照上傳學(xué)生完成的協(xié)議書，展示交流。 1、擬定看電視協(xié)議，是讓學(xué)生對看電視有一個正確的認(rèn)識，并能規(guī)避讓利，合理、科學(xué)的看電視。 2.促進(jìn)學(xué)生與家長的溝通和交流。
四、活動三 （拓展延伸，完成當(dāng)堂訓(xùn)練）
師過渡：同學(xué)們，除了電視之外，我們在接觸大眾傳媒時，還需要注意些什么？首先，我們再來回顧一下什么是大眾傳媒。
1.解釋名詞：大眾傳媒。
2.通過電子書包，推送有關(guān)大
1.生通過平板電腦完成當(dāng)堂練習(xí)
1.利用希沃課件中的歸類功能，讓學(xué)生鞏固了解什么是大眾傳
通過一些辨析題讓學(xué)生了解如何正確選擇和運(yùn)用大眾傳媒，以及在接觸大眾傳媒時該注意哪些事項(xiàng)，并引導(dǎo)學(xué)生利用這些大眾傳媒起到積極促進(jìn)作用。
眾傳媒的練習(xí)題。
3.講解有分歧的題目。 4、結(jié)合剛才的練習(xí)，生談：我們在接觸大眾傳媒時，還需要注意什么？
題。
2.生總結(jié)，在接觸大眾傳媒時應(yīng)該注意的方面。
媒。
2.教師利用電子書包推送習(xí)題，學(xué)生利用平板電腦完成習(xí)題。
五、總結(jié)
1.這節(jié)課你有哪些收獲？
2.隨著通信的發(fā)展和大眾傳媒的多樣化，給我們生活帶來的方便越來越多，但擺在我們面前的誘惑也會越來越多，因此大家一定要運(yùn)用科學(xué)、合理的方式方法接觸大眾傳媒，選擇健康向上的內(nèi)容，控制時間和保護(hù)視力的基礎(chǔ)上，做到合理安排，讓大眾傳媒成為我們成長道路上的助長劑。
生談收獲。
總結(jié)收獲，引導(dǎo)學(xué)生選擇健康向上的大眾傳媒，科學(xué)、合理的運(yùn)用大眾傳媒。
【教學(xué)板書】
從看電視說起
好處 弊端
正確做法
增長知識 影響視力 內(nèi)容健康 放松心情，減壓 影響學(xué)習(xí)
控制時間
豐富課外生活 產(chǎn)生不良心理、思想影響 保護(hù)視力 影響身體健康 合理安排
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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