視頻標簽:欣賞與設計
所屬欄目:小學數學優質課視頻
視頻課題:北師大版小學數學六年級上冊第一單元《欣賞與設計》陜西省
教學設計、課堂實錄及教案:北師大版小學數學六年級上冊第一單元《欣賞與設計》陜西省 - 榆林
《欣賞與設計》
教學目標:
1、結合欣賞與繪制圖案的過程,體會圓在圖案設計中的應用,能用圓規設計簡單的圖案。
2、在設計圖案的活動中,進一步體會圓對稱性等特征。 3、感受圖案的美,發展想象力和創造力。 教學重點:發現圓在圖案設計中的規律。 教學難點:用圓規設計圖案。 教學過程: 一、 欣賞引入。
同學們認識老師嗎?老師第一次來,給同學們帶來了見面禮,同學們想不想看一看呢?老師帶來了一些漂亮的圖片,請大家欣賞一下。
電子白板【窗口播放器】出示各種圖案。 師:欣賞完圖案,誰來說說你的感受。 生1:這些圖案都是由圓組成的。
生2:這些圖案可以利用平移、旋轉和軸對稱等方法得到。 生3:利用圓規可以制作這些圖案。
……
師:這些圖案是如何被制作出來的,今天我們就來學習如何設計這些圖案。 (板書:欣賞與設計)
二、合作設計。
1、設計討論。
師:同學們喜歡哪一個圖案,怎樣才能設計出你喜歡這個圖案來,請和周圍的同學們討論一下。
2、合作設計。
師:討論好了嗎?現在請同學們以小組為單位,合作設計一個圖案出來。
設計要求:小組分工要明確,即誰執筆,誰指導,誰匯報。 3、作品展示。 【投影儀展示】
小組代表上臺匯報,要求大致說出設計過程即可。 三、演示設計。
師:你覺得哪些圖案設計比較容易,哪些比較難,哪些設計非常困難?接下來老師示范給大家看看,請同學們仔細觀察。
教師示范畫法:
(1)車輪圖案:【圓、智能筆、拖動克隆、旋轉】 (2)銅錢圖案:【形狀圓、拖動克隆、填充顏色、鏡像】 (3)心臟線圖案:【圓規、筆】為儉省演示時間,采用提前錄制好的媒體動畫演示。
(4)風車圖和太極圖:【PPT課件演示】
師:其他圖案設計起來比較容易,老師就不一一演示了,同學們學會了嗎?下課后再試一試吧!
四、練一練。
1、動手在網格線上畫一畫。
學生自己獨立完成在老師發的A4網格紙上。 2、用一個圓和三條線段設計一個美麗的圖案。 (1)教師示范:笑臉、10分、NO、鐘。 (2)學生自由設計:…… (3)小組交流。 五、課堂小結。
你學到了什么?
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