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在線播放:Unit2 My favorite season B Let’s try let’s talk重慶

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視頻簡介:

Unit2  My favorite season  B Let’s try let’s talk重慶

視頻標(biāo)簽:My favorite,season

所屬欄目:小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:Unit2 My favorite season B Let’s try let’s talk重慶

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:Unit2  My favorite season  B Let’s try let’s talk重慶

 
Unit2  My favorite season  B Let’s try &let’s talk教學(xué)設(shè)計(jì) 
 
 教學(xué)主題 
Unit2 My favorite season B
 
教材 
<<PEP小學(xué)英語>> 
(人教版) 
冊次、單元 
五年級下冊 
  單元課次  U2 B 第2課時(shí) 課型 
對話 
一、教學(xué)背景 
1. 教學(xué)內(nèi)容分析: 
Let’s try是聽力練習(xí)。學(xué)生讀圖,了解圖片和文字信息。教師播放錄音,學(xué)生聽一段包含重點(diǎn)句型的對話,根據(jù)錄音打鉤。 
Let’s talk部分學(xué)習(xí)的核心句型是:Why? Because I like summer vacation.教材通過Amy 和Miss White談?wù)揂my的季節(jié)圖畫的對話背景,使學(xué)生能夠感知上述句型的語義及語用情景。 
2. 學(xué)生情況分析: 
經(jīng)過兩年半的英語學(xué)習(xí),大部分同學(xué)對英語有濃厚的興趣,課堂上愿意積極主動(dòng)發(fā)言,表達(dá)自己,季節(jié)是孩子們喜歡的話題之一,能激發(fā)孩子們主動(dòng)表達(dá)的欲望。 
二、教學(xué)目標(biāo) 
1. 感知核心句型,抓關(guān)鍵詞完成聽音打鉤的練習(xí)。 2. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。 
3. 能夠用正確的的語音、語調(diào)、意群朗讀對話,根據(jù)關(guān)鍵詞復(fù)述對話。 
 
                    
             
                    
                            4. 能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用關(guān)鍵句型,并能創(chuàng)編對話。 
三、教學(xué)重、難點(diǎn) 
1. 教學(xué)重點(diǎn): 
核心句型在實(shí)際情境中的運(yùn)用。 
2. 教學(xué)難點(diǎn): 
理解新詞Because的意思,并能正確發(fā)音。 
四、 教學(xué)過程設(shè)計(jì)(方法、手段、意圖) Step 1:復(fù)習(xí)引入 
1. Greeting.(日常對話引入課題) 2. 觀看視頻—The four seasons。 
3. Let’s review.(學(xué)生讀學(xué)過的動(dòng)詞短語,并回答問題Which season do 
you like best?) 
設(shè)計(jì)意圖:由日常會(huì)話營造英語學(xué)習(xí)氛圍,自然引入到今天談?wù)摰脑掝}-My favourit season,觀看視頻感知四季的美,學(xué)生通過讀學(xué)過的動(dòng)詞短語猜測季節(jié),建立新舊知識聯(lián)系,為后面的創(chuàng)編對話做鋪墊。) 
 
Step 2:Let’s try 
1. 認(rèn)知Because 。 
T:Which season do you like best? S:I like… T:Why? 
出示because,讓更多學(xué)生用Because表達(dá)自己喜歡某季的原因,完成后進(jìn)行同桌練習(xí)。 
2. 出示Let’s try 的圖片,并提問:What can you see in the picture?找出關(guān)鍵詞并完成練習(xí)。 
設(shè)計(jì)意圖:由談話自然進(jìn)入because 的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解新詞意思。聽
 
                    
             
                    
                            力部分要求學(xué)生先看懂圖,再聽關(guān)鍵詞完成練習(xí),幫助學(xué)生養(yǎng)成抓關(guān)鍵詞聽音的學(xué)習(xí)策略。 
Step3:Let’s talk! 
1. look and answer. 
1) Whose picture is this? 2) What’s in the picture? 
學(xué)生觀看課文視頻并回答問題。教師板書Amy’s 
picture,trees,colours are beautiful.等關(guān)鍵詞,學(xué)生根據(jù)關(guān)鍵詞復(fù)
述句子。 
2. Look ,read and answer 
1) 學(xué)生再次觀看課文視頻,并回答:Which season does Amy’like/Miss White like best?教師板書關(guān)鍵詞autumn,summer. 
2) 學(xué)生小組內(nèi)讀課文并鉤劃問題的答案:Why does Amy like antumn best? 
3) 觀看視頻,檢測答案,教師板書:weather,colours,summer vacation. 3. Recite,在關(guān)鍵詞的幫助下復(fù)述整個(gè)對話。 
設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在通過問題的層層深入拓展孩子們的思維,讓孩子們在看、聽、讀的過程中理解文本意思,掌握重點(diǎn)句型的用法,另外養(yǎng)成抓關(guān)鍵單詞進(jìn)行閱讀的技巧。最終學(xué)生能夠通過關(guān)鍵單詞復(fù)述整個(gè)文本。   
Step 4: Make a new dialogue 
1. 準(zhǔn)備:展示不同季節(jié)的圖畫,學(xué)生根據(jù)自己的喜好,選擇自己最喜歡的季節(jié)和圖畫進(jìn)行新對話的創(chuàng)編,教師提供圖畫和關(guān)鍵句型。 2. 按照要求展示小組成果,要求聲音洪亮,語音語調(diào)自然,有創(chuàng)新。 設(shè)計(jì)意圖:跳出課本,學(xué)生根據(jù)自己的意愿描述自己喜歡的季節(jié),激發(fā)學(xué)生想要表達(dá)的欲望,語言支撐有層次,差異性學(xué)生的需求。  
Step 5:Homework 
Draw a picture about your favorite season and  describe it. 
1.Use 1 or 2 sentences.(*) 
2.Try to write a short passage.(**)  
 
                    
             
                    
                            結(jié)束語:  
T:Boys and girls, We have to say goodbye now.  Thank you very much! 
五、板書設(shè)計(jì) 
Unit2 My favourite season       Let’s try&let’s talk 
Amy’s picture             Amy            Miss White Trees                  summer            autumn Colours are beautiful    weather  colours  summer vacation

視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿癕y favorite,season”其中的單個(gè)詞或詞組,搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜,切記!注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“Unit2 My favorite season B Let’s try let’s talk重慶”,所屬分類為“小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻”,如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“Unit2 My favorite season B Let’s try let’s talk重慶”很給力,您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕,以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展,離不開您的支持,感謝您的關(guān)注和支持!有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ:983228566】 -----

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