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視頻標(biāo)簽：口語交際,我說你做

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教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)錄及教案：新人教版一年級語文上冊第一單元口語交際我說你做-南寧市江南小學(xué)

新人教版一年級語文上冊第一單元口語交際
我說你做

教材分析:有趣的游戲不但給我們帶來了快樂，還讓我們有了互相交流的時間和空間。這次口語交際的內(nèi)容就是“我說你做”。通過游戲，學(xué)生在說話和聽話的過程中進(jìn)行交流，在相互的交流中學(xué)會表達(dá)，學(xué)會傾聽。  教學(xué)目標(biāo):
1.通過觀察插圖和傾聽老師的講解，能夠清楚地知道本次口語交際的內(nèi)容和要求。
2.在相互的交流活動中能大聲地表達(dá)自己的想法，并且能注意傾聽別人說話。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和口語交際能力。課前準(zhǔn)備:課件、方法提示條課時安排:1課時  教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1、老師和學(xué)生一起玩拍手游戲。（學(xué)生用眼睛仔細(xì)觀察，做動作） 2、老師說，學(xué)生聽，做動作。
二、出示課題，開展有趣的活動。
                            1、角色安排：指揮官、裁判員、小隊員
2、老師發(fā)口令，找出小隊員的小秘訣：我會注意聽。 3、學(xué)生發(fā)口令，找出指揮官的小秘訣：我要大聲說。 4、老師發(fā)口令，找出小秘訣：我能仔細(xì)想。三、我唱你做
1、第一遍：聽歌曲，根據(jù)指示做動作。 2、第二遍：小結(jié)做錯的原因，認(rèn)真聽，做動作。四、學(xué)習(xí)聽長口令 1、學(xué)會用禮貌用語。
2、先聽清楚、聽全部，再行動。
五、學(xué)生互相練習(xí)發(fā)口令，做動作，并展示。六、總結(jié)

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