視頻簡介:

視頻標簽:生物與環境的關系
所屬欄目:初中生物優質課視頻
視頻課題:人教版生物七年級上冊第一單元第二章第一節《生物與環境的關系》吉林省優課探究光對蚯蚓的影響
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
人教版生物七年級上冊第一單元第二章第一節《生物與環境的關系》吉林省優課探究光對蚯蚓的影響實驗報告單
探 究 光 對 蚯 蚓 生 活 的 影 響
班級: 姓名:
背景資料:
蚯蚓:環節動物,種類多達三千多種。根據其生活環境,可分為陸生蚯蚓和水生蚯蚓。陸生蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機質的土壤中,白天穴居,以土壤中的有機物為食,夜間爬出地面,取食地面上的落葉。雌雄同體、異體受精。

材料用具:
蚯蚓每組3條(2人一組)、解剖盤、玻璃板、生物書、毛巾、棉簽。

提出問題:
你是在什么環境中采集到蚯蚓的?這與光線有關系嗎?
我們今天要探究的問題是 。

作
出假設:
針對你的問題,作出假設 。
你作出這個假設的依據是 。

制訂計劃:
根據下列給出的實驗用具,組裝成實驗裝置:
解剖盤、玻璃板、濕毛巾、棉簽、蚯蚓、生物書

實施計劃:
2分鐘后,統計蚯蚓在明亮處還是陰暗處(用“√”表示),共實驗3次。
環境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
共計(次) |
明亮 |
|
|
|
|
陰暗 |
|
|
|
|
得出結論:
根據實驗現象,你們得出的結論是 。
這與你們的假設一致嗎? 。
表達和交流:
經計算,全班各組的實驗數據是:明亮處 條,黑暗處 條。
-
你的實驗結果與班級的實驗結果一致嗎? 。
-
為什么要統計全班的實驗數據? 。
視頻來源:優質課網 www.jjlqy.cn
-----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“生物與環境的關系”其中的單個詞或詞組,搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜,切記!注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“人教版生物七年級上冊第一單元第二章第一節《生物與環境的關系》吉林省優課探究光對蚯蚓的影響”,所屬分類為“初中生物優質課視頻”,如果喜歡或者認為本視頻“人教版生物七年級上冊第一單元第二章第一節《生物與環境的關系》吉林省優課探究光對蚯蚓的影響”很給力,您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕,以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展,離不開您的支持,感謝您的關注和支持!有問題請【點此聯系客服QQ:983228566】 ----- |