視頻簡介：
視頻標簽：企業的經營
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：高中思想政治人教版必修1《企業的經營》-河北省 - 石家莊
教學設計、課堂實錄及教案：高中思想政治人教版必修1《企業的經營》-河北省 - 石家莊
課題：企業的經營
顏衛亞 石家莊市第二中學
一、教學目標
1．知識目標
識記：公司的基本特征和分類；有限責任公司和股份有限公司的特點；公司的組織機構；公司經營成功的主要因素。
理解：有限責任公司和股份有限公司的區別和聯系；公司制的優點，以及建立現代企業制度的意義。
運用：所學知識解決實際生活中的問題：如何促進公司的發展，促進我國民族工業的發展。 2．能力目標
本框重點培養學生分析問題、參與經濟生活的實踐能力。在學習經營公司時，通過相關知識的介紹，讓學生了解投資的常識和風險性、如何經營公司，從而提高學生將來的投資和創業能力。 3．情感態度與價值觀目標 ①培養學生國家觀念，使學生認識到，辦好公司有利于國家民族工業的發展，尤其是在遭遇貿易壁壘明顯增多的情況下，應樹立毫不退縮，積極應對并強大自己的信心。
②增強學生銳意進取、誠實守信，合法經營、積極創業、科學管理的觀念。 ③增強學生依法設立公司、依法經營等法律意識。 二、教學方法
1.運用學案將課前預習和課上學習相結合、學生自學和師生共學相結合。 2.課上主要采取《職來職往》電視招聘節目的形式，創設教學情境，配合使用談話法、講授法、案例法、分組討論法等方法。 三、教學手段
視頻片段、Powerpoint演示文稿 四、教學活動設計
本次教學活動本著“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則，力求使學生們感受到高中思想政治課有理、有趣、有用。而高一學生對公司制的特征和優點了解并不多，但作為省會城市，石家莊的知名公司有很多，學生對身邊的案例很感興趣，所以本次課采取了《職來職往》的形式，以石家莊的三家本土公司為載體，將公司的相關知識植入到有趣的、生活化的形式中去，使學生在愉快的體驗中獲得相關知識。 五、教學流程
現場模擬《職來職往》節目，由三家公司組成招聘方，設置三位求職者，教師作為主持人，通過幾方的交流使大家了解、掌握有關公司的常識和公司的發展。 具體教學過程如下： 教學環節 解決問題 教師活動 學生活動
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教 學 過 程
第一位求職者 明確公司的含義 了解兩類公司的區別和共同點 作為主持人設置情境引發學生興趣 了解公司的基本知識并做總結 通過第一位求職者的求職和投資經歷，讓同學們
直觀了解兩類公司的區別和共同點之一：有限責任制度
第二位求職者 公司的組織結構及其優點 作為主持人設置情境引發學生興趣 了解公司的基本知識并做總結 通過第二位求職者的回答，讓同學們直觀了解公
司的組織結構，即兩類公
司的后兩個優點或共同點
第三位求職者 公司如何更好地經營發展 作為主持人設置情境引發學生思考給公司出謀劃策并將問題引向深入
學生分組合作探究完成
六、教學資源的整合利用
相關網站：http://www.bgsc.cn/、職來職往百度百科 相關資料:《中華人民共和國公司法》、公司注冊資本登記制度改革 七、課后推薦拓展學習：
上市具備的條件、公司的力量紀錄片、青年創業中國強公益活動（http://finance.cctv.com/special/chuangye/01/）、余世維關于企業管理的視頻
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