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視頻標簽：企業的經營
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：高中思想政治人教版必修1經濟生活《企業的經營》-黑龍江
教學設計、課堂實錄及教案：高中思想政治人教版必修1經濟生活企業的經營-黑龍江
教 學 設 計
科 目 政 治 題 目 企業-----生產的微觀主體
教材分析 企業----生產的微觀主體這一考點涉及第五課第一框題的知識。教材主要介紹了什么是公司及公司的基本特征及公司的兩種形式----有
限責任公司和股份有限公司。教材主要介紹了公司經營成功的主要因
素和企業的兼并、破產。其中公司經營成功因素是本節課的重點及核心靈魂所在。
學情分析
高三學生經過三年的學習積累了一定的經濟生活知識，具備了初步抽象概括能力，能夠通過對經濟現象的分析形成一定的規律性的知識。
但還無法自覺主動將這些規律性的認識上升到一定高度。作為普通高中的學生備戰高考還需在教師引導下幫助學生構建知識體系。
教
學
目
標
1、知識目標：理解企業的地位、作用、類型、社會責任、企業的兼 并破產以及企業經營成功的因素；企業在社會再生產過程中的不同作
用。
2、能力目標：重點培養學生分析問題及參與經濟生活實踐的能力。
3、情感態度與價值觀目標：培養學生國家觀念，使學生認識到創辦
公司、積極創業有利于國家生產力的發展。使學生深切認識到銳意進取、誠實守信、合法經營、積極創業在現代經濟生活中的價值。 教學重點 企業經營成功的因素 教學難點
怎樣看待企業的兼并和破產，企業的兼并和破產對企業及國家的不同影響。
教學關鍵 充分發揮學生主體性原則，突出重點，突破難點。 教學方法 講授法、探究法、 多媒體輔助教學法
課 型
復習課
課 時
1課時 教學環節
教學內容與步驟
教學備注
知 識 鏈 接 （一）回顧上節課的相關內容 找學生概括上節課復習的知識點 （二）復習提問上節內容 社會再生產的四個環節是什么？我國的基本經濟制度是什么？ （三）多媒體展示本課高考考點 通過對基
礎知識的
回顧，找出知識之間的關聯性，起到溫故知新的作
用
新 課 講 授
新課導入：通過上節課的學習我們了解生產與消費的關系；我國的基本經濟制度。明白了社會再生產四個環節中，生產是起決定作用的環節，那么現實的經濟活動中企業是最重要的市場主體，今天這節課我們就來復習一下企業這一重要主體的相關知識。 一、企業的含義、作用、社會責任 結合教材探究內容，設置問題引導學生積極思考，學生討論，
同學們閱讀教材，找出以上問題：
1、含義：以營利為目的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。
2、作用：向社會提供商品或服務的經濟組織。
3、社會責任：遵守法律、行政法規、社會公德、商業道德，誠實守信，接受政府和社會公眾監督，承擔社會責任。
4、地位：國民經濟細胞，最重要的市場主體之一。 二、企業經營成功的因素
1、企業經營的直接目的：利潤 2、企業經營成功的主要因素： （1）企業要制定正確的經營戰略
（2）企業要提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理手段，形成自己的競爭優勢。
（3）企業要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象 （4）企業通過兼并或者聯合，增強企業實力和市場競爭力，提高資源利用效率。 3、其他因素：
（1）自覺遵循和運用價值規律。
（2）注重消費對生產的導向作用，面向市場作出決策，組織生產經營。
（3）發揮生產為消費創造動力的作用，注重產品升級和企業轉型，拓展市場。
（4）建立健全現代企業制度，優化組織結構，提高經營者和勞動者素質。
（5）多渠道籌措發展資金；依法誠信納稅。 （6）充分利用國家宏觀調控政策，堅持引進來與走出去相結合戰略。
鏈接高考 社會熱點聚焦（多媒體展示材料） 習題演練（多媒體展示）
教師歸納。
多媒體展示企業經營成功的實例，讓同學感受到企業經營成功的主要因素的重要性。
結合經濟生活教材及社會熱點問題找出企業經營成功的其他因素調動學生運用知識分析問題，培養理論聯系實際的能力。
課堂小結 本節課主要復習經濟生活中非常重要的主體之一----企業，并從社會再生產四個環節學習企業的相關知識。通過學習掌握了企業的地位、作用、類型、社會責任、企
業經營的直接目的，以及企業經營成功的因素。企業一個主體的知識內容貫穿全書，復習過程中要注意分析歸納。（師生共同總結，多媒體展示本課知識體系）
課堂練習 多媒體展示
布置作業 課外實踐：課下查閱相關資料，假設自己大學畢業后要
創辦公司，那么自己拿出一個開公司的方案，開什么類型的公司，根據自己的公司實際情況拿出企業策劃書。
板書設計
企業-------生產的微觀主體：企業：地位、含義、類型、組織形式、目的、社會責任、經營成功的因素、兼并、破產、聯合
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
