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視頻簡(jiǎn)介:

高中思想政治人教版必修1經(jīng)濟(jì)生活《企業(yè)的經(jīng)營(yíng)》-南昌

視頻標(biāo)簽:企業(yè)的經(jīng)營(yíng)

所屬欄目:高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:高中思想政治人教版必修1經(jīng)濟(jì)生活《企業(yè)的經(jīng)營(yíng)》-南昌

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:高中思想政治人教版必修1經(jīng)濟(jì)生活企業(yè)的經(jīng)營(yíng)-南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

《企業(yè)的經(jīng)營(yíng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 
一、教材分析 
《企業(yè)的經(jīng)營(yíng)》是《經(jīng)濟(jì)生活》(人教版)第五課第一框的內(nèi)容。本框承接第四課《生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度》,自然引出生產(chǎn)主要是通過(guò)企業(yè)這一國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞來(lái)進(jìn)行的,而公司制是現(xiàn)代企業(yè)最主要的組織形式。企業(yè)的正常生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng),也離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者,因此,本框也與下一框《新時(shí)代的勞動(dòng)者》緊密相連。 
 
二、學(xué)情分析 
本框的授課對(duì)象是高一年級(jí),該階段的學(xué)生已經(jīng)基本具備了相應(yīng)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ):在認(rèn)識(shí)上,高中生接觸社會(huì)機(jī)會(huì)較多,對(duì)于公司的問(wèn)題,擁有一定的知識(shí)儲(chǔ)備;在情感上,高一年級(jí)的學(xué)生,心智日漸成熟,對(duì)于該問(wèn)題有一定的理解和判斷能力。不過(guò),高一年級(jí)的學(xué)生對(duì)本框知識(shí)的了解還不全面,有待進(jìn)一步的深化。 
 
三、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 
1.識(shí)記企業(yè)的含義、地位和基本要求,公司的含義,自然人和法人的區(qū)別,公司的組織機(jī)構(gòu),公司經(jīng)營(yíng)成功的主要因素。 
2.理解有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別,公司制的優(yōu)點(diǎn),企業(yè)兼并與破產(chǎn)的意義。 
(二)能力目標(biāo) 
1.比較不同公司類(lèi)型的特點(diǎn)的分析能力。 2.初步掌握創(chuàng)辦、經(jīng)營(yíng)企業(yè)的基本技能。 3.正確看待企業(yè)兼并與破產(chǎn)的辯證思維能力。 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 
1.增強(qiáng)依法經(jīng)營(yíng)、依法維權(quán)的法制觀念。 2.增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信、科學(xué)管理的觀念。 3.增強(qiáng)進(jìn)取心和正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。  
四、教學(xué)重難點(diǎn) 
                            重點(diǎn):公司經(jīng)營(yíng)成功的因素 
難點(diǎn):有限責(zé)任公司與股份有限公司的不同點(diǎn)  
五、教法學(xué)法 
教法:講授法、多媒體法、情境教學(xué)法、案例教學(xué)法。 學(xué)法:自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法。  
六、教學(xué)過(guò)程 
導(dǎo)入新課(導(dǎo)入新課  約5分鐘) 
【課前小調(diào)查】:立足學(xué)生實(shí)際,通過(guò)問(wèn)答的形式調(diào)查學(xué)生對(duì)鹵制食品的了解。之后呈現(xiàn)熱門(mén)鹵制食品:周黑鴨、絕味、煌上煌。 
教師:相信大家對(duì)于江西的煌上煌集團(tuán)并不陌生。今天,就讓我們一起跟著煌上煌集團(tuán)進(jìn)入我們第五課第一框《企業(yè)的經(jīng)營(yíng)》的學(xué)習(xí)。 
 
講授新課(落實(shí)重點(diǎn)  約32分鐘) (一) 公司的類(lèi)型 1、企業(yè) 
教師:同學(xué)們,首先讓我們一起來(lái)了解一下企業(yè)的基本知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀教材P36-39,回答以下問(wèn)題:  
【自主學(xué)習(xí)】 
(1) 企業(yè)的含義、地位?  
(2) 企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本要求?  (3) 企業(yè)的組織形式? 
學(xué)生:結(jié)合教材自主學(xué)習(xí),并回答相關(guān)問(wèn)題。 點(diǎn)撥:企業(yè)的目的——營(yíng)利,性質(zhì)——經(jīng)濟(jì)組織。 2、公司 
教師:公司制是企業(yè)的主要組織形式之一,那么什么是公司呢? 學(xué)生回答之后,引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別法人與自然人。——詳見(jiàn)P37名詞點(diǎn)擊 (1)含義:公司是依法設(shè)立的,有獨(dú)立的法人財(cái)產(chǎn),以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人。 
點(diǎn)撥:法人與自然人相對(duì),法人不是人,是組織。 
【情景再現(xiàn)】煌上煌董事長(zhǎng)徐女士與帥總的對(duì)話,關(guān)于煌上煌公司的股票價(jià)格。 
徐女士:帥總,你最近有關(guān)注我們公司的股價(jià)嗎? 帥總:有啊,最近貴公司每股的價(jià)格是17.76元。 
徐女士:如果我們公司加發(fā)股票,進(jìn)一步募股集資,你有進(jìn)一步增持的打算嗎? 
帥總:我剛買(mǎi)了一套房,暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)打算。 
徐女士:我們公司近幾年規(guī)模越來(lái)越大,股東數(shù)量已經(jīng)不可計(jì)數(shù)了,照著這個(gè)速度發(fā)展下去,哈哈~ 
教師:從他們的對(duì)話中可以看出煌上煌是一家什么類(lèi)型的公司?為什么? 學(xué)生:根據(jù)材料判斷煌上煌是一家股份有限公司。 教師:除了股份有限公司,還有什么類(lèi)型的公司呢? 學(xué)生:有限責(zé)任公司。 
(2)有限責(zé)任公司與股份有限公司的對(duì)比 
【探究一】:結(jié)合教材P37-38有關(guān)知識(shí),分析說(shuō)明有限責(zé)任公司與股份有限公司的不同點(diǎn)?  
有限責(zé)任公司 
股份有限公司 
股東數(shù)量   資本劃分與股權(quán)證明 
 
 募股集資與財(cái)務(wù)信息公開(kāi)范圍  
 股權(quán)股份轉(zhuǎn)讓   股東表決權(quán)   股東對(duì)公司承擔(dān)的責(zé)任 
  公司組織機(jī)構(gòu) 
 
 
學(xué)生:認(rèn)真看書(shū),思考回答,完成表格。 
教師:根據(jù)學(xué)生的回答,總結(jié)并歸納。幫助學(xué)生有效區(qū)分有限責(zé)任公司與股份有限公司的不同點(diǎn)。 
 
                    
             
                    
                            教師:了解了煌上煌公司的類(lèi)型,我們繼續(xù)深入來(lái)了解一下公司的組織機(jī)構(gòu)。公司的組織機(jī)構(gòu)通常由幾個(gè)部分組成,其職能及優(yōu)點(diǎn)各是什么呢?請(qǐng)閱讀教材P38有關(guān)內(nèi)容。 
學(xué)生:思考回答。 
教師:總結(jié)學(xué)生回答,歸納如下: (3)公司的組織機(jī)構(gòu): 
決策機(jī)構(gòu)——負(fù)責(zé)處理公司重大經(jīng)營(yíng)管理事宜  執(zhí)行機(jī)構(gòu)——負(fù)責(zé)組織實(shí)施公司的日常經(jīng)營(yíng)管理事宜 監(jiān)督機(jī)構(gòu)——對(duì)董事和高級(jí)管理人員的工作進(jìn)行監(jiān)督 
優(yōu)點(diǎn):權(quán)責(zé)明確、互相制衡,提高公司的運(yùn)行效率和管理的科學(xué)性。 (二) 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展 
教師:通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了關(guān)于企業(yè)和公司的基本內(nèi)容。接著我們采訪了一下煌上煌的管理人員,煌上煌集團(tuán)為什么取得如此巨大的成功呢?他給出的解釋是這樣的: 
煌上煌堅(jiān)持品牌發(fā)展戰(zhàn)略,從“小產(chǎn)品”做到了“大品牌”,邁入了快速發(fā)展的軌道。  
煌上煌依靠技術(shù)創(chuàng)新謀發(fā)展,以傳統(tǒng)風(fēng)味與現(xiàn)代工藝相結(jié)合,自主開(kāi)發(fā)出6大系列200多種風(fēng)味獨(dú)特的醬鹵肉產(chǎn)品,其中:醬鴨曾被中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)譽(yù)為“全國(guó)第一家獨(dú)特醬鴨產(chǎn)品”。同時(shí)堅(jiān)持管理創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新,并成立了產(chǎn)品研發(fā)中心、質(zhì)量檢測(cè)中心、員工培訓(xùn)中心,產(chǎn)品的技術(shù)研發(fā)能力和生產(chǎn)能力在行業(yè)中遙遙領(lǐng)先。  
煌上煌將以建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)為主線,以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),為做強(qiáng)做大江西食品工業(yè),努力把煌上煌打造成為中式醬鹵肉制品第一品牌。  
【探究二】:從中你得到什么啟示? 學(xué)生:認(rèn)真審材料,思考回答。 
教師:根據(jù)學(xué)生的回答,歸納企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素,即: 1、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素 (1) 企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略; 
(2) 企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己
 
                    
             
                    
                            的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(注:競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有價(jià)格、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、品牌效應(yīng)等) 
教師:煌上煌在取得成功的同時(shí),也存在著各種問(wèn)題,比如: 
材料一:煌上煌的主打產(chǎn)品是鴨脖等散裝熟制食品,這類(lèi)熟制食品在售賣(mài)過(guò)程中很容易受到微生物的污染。深圳市市場(chǎng)監(jiān)督管理局網(wǎng)站的公開(kāi)信息顯示,深圳對(duì)熟制鴨脖進(jìn)行了安全抽檢,合格率僅為57.8%,不合格項(xiàng)目主要為大腸菌群和菌落總數(shù)超標(biāo)。不合格名單中“煌上煌”赫然在列,不合格產(chǎn)品為14個(gè),占此次不合格鴨脖總數(shù)的四分之一。  
材料二:一日吉安肖老生購(gòu)買(mǎi)的煌上煌鴨腳吃出大團(tuán)蛆蟲(chóng)卵,隨后回到店家質(zhì)問(wèn),結(jié)果店家并不承認(rèn)產(chǎn)品問(wèn)題,拒絕賠償。 
【探究三】: 
①  這些現(xiàn)象對(duì)煌上煌公司會(huì)產(chǎn)生什么影響呢? ②  企業(yè)的信譽(yù)與形象對(duì)企業(yè)有什么作用呢? 
③  假設(shè)你是一家企業(yè)的管理者,你應(yīng)該如何樹(shù)立企業(yè)的形象和信譽(yù)呢? 教師:請(qǐng)以小組為單位進(jìn)行討論,并派代表進(jìn)行發(fā)言。 學(xué)生:小組討論后回答(略) 
點(diǎn)撥:企業(yè)的信譽(yù)和形象是一種無(wú)形的資本,對(duì)企業(yè)的生存競(jìng)爭(zhēng)至關(guān)重要,企業(yè)的信譽(yù)和形象集中體現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)上。 
教師:總結(jié)學(xué)生的答案,并總結(jié)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素。即: 1、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素 (1) 企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略; 
(2) 企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 
(3) 企業(yè)要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹(shù)立良好的信譽(yù)和企業(yè)的形象。 【探究四】: 
①  煌上煌的未來(lái)有哪幾種可能呢? 
②  從國(guó)家和企業(yè)的角度來(lái)看,兼并與破產(chǎn)有什么積極作用呢? 
教師:煌上煌的未來(lái)有哪幾種可能呢?除了成功之外,還有可能兼并和破產(chǎn),從國(guó)家和企業(yè)的角度來(lái)看,兼并與破產(chǎn)有什么積極作用呢?請(qǐng)閱讀教材并回答。 
學(xué)生:思考回答。 
  教師:總結(jié)歸納學(xué)生的答案,得出: 2、 企業(yè)兼并與破產(chǎn)的積極意義 (1) 企業(yè)兼并 
企業(yè):擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)企業(yè)的規(guī)模,增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的實(shí)力,以優(yōu)帶劣。 
國(guó)家和社會(huì):提高企業(yè)和整個(gè)社會(huì)的資源利用效率,有益于促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 (2) 企業(yè)破產(chǎn) 
企業(yè):有利于強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),促使企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)管理,提高競(jìng)爭(zhēng)力。 國(guó)家和社會(huì):及時(shí)淘汰落后企業(yè),有利于優(yōu)勝劣汰和社會(huì)資源的合理配置。  
歸納總結(jié)(鞏固知識(shí)  8分鐘) 
教師:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了哪些知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們合上課本想一想,之后隨機(jī)點(diǎn)學(xué)生回答。 
學(xué)生:回顧本節(jié)課的知識(shí)——識(shí)記相關(guān)知識(shí)。 
教師:今天,我們跟徐桂芬和她的煌上煌,一起學(xué)習(xí)企業(yè)的含義、地位、基本要求、組織形式,公司的含義、類(lèi)型、組織機(jī)構(gòu),我們又對(duì)比了兩種不同類(lèi)型的公司。最后,我們一起分析了煌上煌經(jīng)營(yíng)成功的因素,以及煌上煌今后了能面臨的結(jié)果。 
 
七、板書(shū)設(shè)計(jì)

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