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視頻標簽：搭支架
所屬欄目：小學科學優質課視頻
視頻課題：蘇教版小學科學五年級下冊《搭支架》陜西省 - 寶雞
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蘇教版小學科學五年級下冊《搭支架》陜西省 - 寶雞
《搭支架》教學設計
教材分析：
本課是在前一課認識形狀與承受力關系的基礎上，通過試驗和動手制作活動，使學生認識和發現：不同形狀的支架穩固性不同；三角形支架是最穩定的結構，進一步激發學生研究形狀與承受力、結構與穩固性關系的興趣，提高學生選擇合適材料、掌握連接方法、自己設計結構的能力，培養學生團結協作的精神。
教學目標：
1. 能夠分析穩固性結構的特點。
2. 會搭建平面支架，并能夠比較不同結構的穩固性。 3．會設計和制作立體支架。
4. 知道不同的形狀、結構，穩固性不同，知道三角形結構不容易變形。
5. 知道三角形結構在生產、生活中應用廣泛。
教學重、難點：
重點：知道不同形狀的結構穩固性不同。 難點：搭建承受力大的高塔。 教學時間：1課時 教學準備：
吸管若干、 透明膠帶、 小剪刀
教學過程：
一、談話導入
1．同學們請看，這是什么形狀？ （三角形„）對，像這樣的框架我們把它叫做“支架”。
2．猜一猜，在這些支架中，哪一種支架不易變形，最穩固？ 請大家填寫實驗記錄單中“預測穩固性”一欄。 3．匯報各組的預測結果？
4．下面我們就來做個“搭支架”比賽，看看誰的猜測正確！ 板書“搭支架”
二、搭建平面支架（認識三角形結構的穩固性特點）
1．比賽之前，先來看看老師會有哪些提示呢？（播放課件） 大家看明白了么？比一比哪個小組搭的支架又快又好？ 2. 指導制作各種形狀，強調同學協作共同完成。
3. 小組合作比較各種形狀的穩定性和承受能力。（填寫實驗記錄單中“實際穩固性”一欄） 4. 小組匯報實驗結果。
哪種形狀的支架最穩固？哪種形狀的支架搭的最快？為什么？ 師小結：
三角形 最穩固 材料最少（板書）
三、加固容易變形的支架（三角形支架最穩固的原理）
1．剛才大家用靈巧的雙手搭出了各種形狀的支架，現在能讓這些易變形的支架也變得穩固嗎？（能）開始行動吧！
2．把你們已經加固好的支架高高地舉起來吧。 ①你們組的這個支架比以前牢固了嗎？ ②你們是怎樣做的呢？ 3．教師小結：
不穩定的結構，可以通過架梁的方式增加其三角形結構，使它變得穩定。
四、了解三角形結構的廣泛應用
1．出示圖片（多媒體），認識三角形結構的應用 。 2．說說生活中還有哪些地方應用到三角形結構的。 介紹：
這是世界著名建筑-----法國的埃菲爾鐵搭，全塔高324米，，于1889年建成，至今有100多年了。塔樓分三層，一、二樓有餐廳、咖啡座等，三樓是眺望臺。它除了運用三角形穩定的原理之外，還運用了物體上輕下重、上窄下寬使物體重心下移從而更穩定的原理。同學們，你們想搭建這樣的高塔嗎？（想） 五、搭建高塔
1.小組設計高塔，計算高塔所需的材料數 2.搭建高塔，老師指導。 3.展示本組的作品。
4.搭建高塔的過程中，你們遇到了哪些困難？如何克服的？
5.學生評價，表揚制作出色的小組。 板書設計：
搭
三角形 支 穩固 材料少
架
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
