視頻簡介：
視頻標簽：我的手印畫,贛美課標版
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：第3課《我的手印畫》小學美術贛美課標版-玉山
教學設計、課堂實錄及教案：第3課《我的手印畫》小學美術贛美課標版-玉山縣瑾山小學
新設計
2學情分析
二年級的學生對美術 已有一定的理解，能簡單運用一些美術工具。
3重點難點
引導學生用特別材料進行吹畫，啟發學生發揮想象，給吹出的圖形添畫。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1新設計
一、激趣導入
小朋友們，你們最喜歡玩的游戲是什么？想知道吳老師小時候最常玩的游戲嗎？觀看視頻（吹泡泡），今天吳老師要和二（2）同學一起在美術課玩一玩這個游戲。引出課題：“吹吹畫畫”。（板書）
二、講授新課
1、同學們桌面上有三種顏料和吸管，我想大家一定很好奇到底該怎么吹是不是？吹畫兒歌將告訴我們，示范方法，吹畫要領：
教師示范吹的過程并講方法：彩墨紙上滴一滴，拿起吸管使勁吹，吹向哪兒流到哪，注意方向要變化。
2、師生合作，示范完成。
3、大膽聯想，師生合作
老師剛才吹出來的東西像什么呢？
學生大膽聯想，并請學生上展示臺上示范
引出“添”畫
4、欣賞范畫，啟發想象
你們看老師還用吹畫吹出了美麗的孔雀、城市的煙花……
出示范畫欣賞，引導學生打開思維，大膽聯想。
5、添畫訓練，突破難點
同學們，你們看了周老師吹出了這么多漂亮的畫，是不是也想發揮想象添一添呢？
布置學生在吹好的形狀上進行想象添畫練習。
（老師和2名學生合作完成一幅作品）
6、展示作品，提煉方法
展示幾位同學的想象添畫作品
教師提煉總結出了吹畫兒歌
想想這首兒歌里介紹了吹畫的哪幾個重要步驟呢？
（板書：滴、吹、添）
7、設置情景，趣味創作
三、合作創作
學生動手制作，教師巡視指導幫助！
四、作品講評
五、互評獎勵
學生互相評議服裝作品并評出最有創意獎。
六、拓展結束
吸管吹畫是我們美術創作中的一種表現方法，只要我們平時細心觀察、善于發現，其實有很多材料都可以用來進行美術創作喲。
4.1.2教學活動
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
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