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視頻標簽：會“演戲”,玩具
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：人教版小學美術三年級下冊第17課《會“演戲”的玩具》天津市省級優課
教學設計、課堂實錄及教案：人教版小學美術三年級下冊第17課《會“演戲”的玩具》天津市省級優課
課題：會“演戲”的玩具 第17 課 總第 2 課時
一、教學目標：
1、知識目標：運用折、剪、卷、畫、粘等方法設計制作幾個生動形象的玩具。
2、能力目標：通過小組合作探究的過程與方法學習設計制作會演戲的玩具。
3、情感目標：在折折、剪剪、貼貼、畫畫、做做、演演中感受創作的樂趣，體會集體活動的快樂。
二、教學重點：運用折、剪、卷、畫、粘等方法設計制作玩具。 三、教學難點：玩具造型生動富有趣味。
四、教學準備：剪刀、膠棒、雙面膠、彩色卡紙、超輕黏土。 五、教學流程： (一)、導入新課：
今天老師準備了一段非常有意思的動畫小短片，讓我們來看一看短片里的每個角色都是些什么？
同學都被動畫深深吸引了，那這些角色都是我們平常玩的？——玩具
這些玩具搖身一變，變成了小演員給我們演繹了一段十分精彩的故事呢！那今天我們就來學習——《會演戲的玩具》這一課。 (二)、講授新課：
1.說到演戲，我們中國民間古老的傳統藝術“皮影戲”就受到了很多人的喜愛，皮影用牛皮、羊皮、驢皮或紙張等刀雕彩繪而成，藝人們在白色幕布后面，操縱著皮影唱述著故事。
同學你們知道這是什么嗎？——木偶戲，木偶造型美觀，眼口
能動，栩栩如生。民間藝人操.縱著木偶還要與自己的表演協調統一。 這些都是我們中國獨特又有魅力的傳統藝術，歷史悠久，技藝精湛。
2.而生活當中我們可以利用身邊的很多材料去制作玩具，那么請同學們仔細觀察屏幕上的圖片找出這些玩具都是用什么材料制成的？——水杯、紙袋、手套……
同學們觀察的非常仔細，當然，還有很多很多的材料都可以被制作玩具。
3.那么現在老師要請出一組朋友了，大家好，我們是拇指家族很高興認識你們~你們覺得我們可愛嗎？
那這些拇指娃娃是用什么材料制成的？——彩紙 我們本節課就學習利用卡紙去制作手里有趣的玩具！
4.好，接著我要考考大家，請同學們利用卡紙制作出你會的幾何形體。
我看已經有同學做好，哪個小組代表想上來講講你是怎么制作的？——有圓錐、圓柱、三菱柱、長方體
大家都太聰明了，幾下就做出了這么多的立體幾何圖形。 那我們為1/3/4/6組加上一顆心以示表揚。
5. 老師也用彩卡制作了一組玩具，大家看看他們是誰？——小鳥、青蛙、獅子 （三）、示范講解：
同學們想不想知道它們是怎么制作的啊，好接下來老師會播放自己制作的視頻教程，請同學們找出制作方法。——畫、剪、卷、粘、折。
為剛才發言的組加上一顆心 （四）、小組討論：
同學們如果你去選擇玩具，你會選擇什么樣的呢？老師手里的這兩個玩具，你們覺得哪個更美觀你會選擇哪個？ 為什么 所以我們都喜歡精致美觀的玩具，好，那你想制作一個什么樣的玩具怎么把它裝飾漂亮呢？小組討論一下。
同學們的想法都非常棒，我也期待同學的作品 ，每個組都加上一顆心 我們再來看看其他作品，看看他們的怎么做的？這些方法我們都可以借鑒。 （五）、實踐制作：
大家都迫不及待的想制作一個屬于自己的玩具了，那么我們一起來讀讀要求——運用折、剪、粘、畫、卷等方法設計制作一個有趣美觀的玩具。要求造型生動富有表演性。 （六）、展示評價：
1．表演展示：小組形式（簡單集體表演）；
2． 2．學生互評，教師點評：哪一個的玩具造型生動、美觀，富有表演性。
(七）、拓展延伸：
在生活中，我們可以利用身邊的各種材料去制作出很多很多的藝術品。希望同學們運用我們今天學的的方法把這些廢舊物品重新利用起來，讓它們變廢為寶。那么我們課下繼續探索探索吧。 七、板書設計：
會“演戲”的玩具
教具 畫、剪、卷、粘、折
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
