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視頻標簽：鴿巢問題
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：人教版小學數學六年級下冊《鴿巢問題》福建省優課
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人教版小學數學六年級下冊《鴿巢問題》福建省優課
《鴿巢問題》教學設計表
一、基本信息
課名 《鴿巢問題》 教師姓名 王羽 學科（版本）
數學（人教版）
章節 第五單元 學時 1
年級
六年級
二、教學目標
1.經歷“鴿巢問題”的形成過程，初步理解“鴿巢原理”的基本形式，會用“鴿巢原理”解決簡單的實際問題。
2.通過操作、觀察、比較、說理等數學活動，發展學生遷移類推的能力，形成比較抽象的數學思維，建立數學模型。
3.通過“鴿巢原理”的靈活應用，提高學生解決數學問題的能力和興趣，感受數學的魅力。
三、學習者分析：
“鴿巢問題”是一類較為抽象的數學問題，對全體學生而言具有一定的挑戰性。學生思維能力存在個體差異，有些學生接觸過數學思維，而有些學生理解力較弱。同時六年級學生具有一定的合作學習能力、動手操作能力及語言表達能力，對學習生活中的數學感興趣興趣，本節課就是基于以上學生特點分析，進行設計。
四、教學重難點分析及解決措施
教學重點：經歷“鴿巢原理”的形成過程，初步理解“鴿巢原理”的基本形式。 教學難點：實際問題與“鴿巢原理”的對應。
解決措施：1.根據學生特點，合理切分教學課時，本節課教學例1；2.充分考慮重難點，在動手操作的基礎上，加強對“總有”、“至少”這兩個關鍵詞的理解，讓學生經歷“數學證明”的過程。
五、教學設計 教學環節
起止時間
（’”- ’”）
環節目標 教學內容 學生活動
媒體作用及
分析
一、游戲激趣，導入新課 0’20”—4’ 從有趣的撲克牌魔術入手，激1.出示一副牌，取出大小王，還1.五位學生抽取撲克牌并驗
應用希沃5白板呈現撲克牌
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
