視頻簡介：
視頻標簽：深圳市小學數(shù)學
所屬欄目：小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：深圳市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課《什么是周長》
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深圳市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課《什么是周長》
一、教學目標
①建立周長的概念。
②結(jié)合具體實物,通過觀察、操作等活動,讓學生“動”起來,親歷“做數(shù)學”的過程。
③培養(yǎng)學生觀察、思考的習慣,從而使達到自主探究學習、主動參與學習、合作交流學習的目的。
二、教學重點
認識周長,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。
三、教學難點
在具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。
四、課前準備
教學課件 電腦 水彩筆 尺子 繩子 樹葉 幾何圖形
五、教學過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
1、四種螞蟻賽跑賽跑，誰遵守規(guī)則，引出周長。
2、弄清楚什么是樹葉周長
3、除了樹葉有周長，其他物體的周長如何描述
4、引出周長概念
(二)提供機會 主動參與
1、描一描樹葉的周長
2、描一描幾何圖形周長
3、交流是怎么畫出來的
（三）活用工具 探究學習
1、同桌兩人互相幫助，用棉線，軟尺，直尺來量一量樹葉的周長
2、分享做法
3、量量數(shù)學書的周長
（四）情境延伸 知識拓展
1、大家一起先數(shù)一數(shù)第一個網(wǎng)格中的長方形的周長
2、直接數(shù)容易出錯，那怎樣數(shù)才能又快又準確呢
3、 邊數(shù)邊標記，每數(shù)一厘米標1。大家一起數(shù)第一個長方形
4、讓學生自己數(shù)第二個圖形，注意角的地方，揪出錯誤
5、數(shù)第三個圖形
6、拓展延伸，做一道習題
(五)完善認識,課堂小結(jié)。
讓學生回憶課堂全過程，明確什么是周長。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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