聯(lián)系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：9899267 |
視頻標(biāo)簽：月亮姑娘做衣裳
視頻課題：小學(xué)語文部編版第四冊語文園地七第四課時(shí)《我愛閱讀》《月亮姑娘做衣裳》重慶
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
《月亮姑娘做衣裳》教學(xué)設(shè)計(jì)
內(nèi)容來源：小學(xué)語文部編版第四冊語文園地七第四課時(shí)《我愛閱讀》 主題：童心童趣
授課對象：二年級下期學(xué)生
目標(biāo)確定的依據(jù)
一、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求
1.《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：低年級閱讀教學(xué)要使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2.閱讀淺近的童話、寓言、故事，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。 二、教材分析
本單元是部編版教材二年級下語文園地七里的“我愛閱讀”版塊。第七單元主要是4篇引人入勝、有思維價(jià)值的童話故事。4篇故事指向一個(gè)主題——“改變”。《月亮姑娘做衣裳》這篇科普童話也是這個(gè)主題的延續(xù)。故事講述了月亮姑娘找裁縫做衣裳，每次都因?yàn)樯聿陌l(fā)生了變化而沒有穿上合適的衣服。故事內(nèi)容充滿童心童趣，淺顯易懂，是單元課文有效的拓展閱讀。 三、學(xué)情分析
孩子們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，具備了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力，并且二年級下期是學(xué)生從低年級向中年級過渡，所以在教學(xué)中要重視方法的提示，寓教于樂，將生活與學(xué)習(xí)、觀察與實(shí)踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣和能力，增強(qiáng)語感，感受語言的魅力。 四、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過齊讀、個(gè)別讀等方式把文中的輕聲詞讀正確。 2.通過看圖片、擴(kuò)詞等方式讀準(zhǔn)多音字“量”。
3.借助學(xué)習(xí)單的提示能理清故事順序，較完整地復(fù)述故事。
4.通過文中勾畫、填寫學(xué)習(xí)單等方式，培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中收集有用信息的能力。
學(xué)習(xí)評價(jià)
1.通過個(gè)別讀、開火車讀等方式讀準(zhǔn)文中的輕聲詞。 2.通過語境擴(kuò)詞等方式讀準(zhǔn)多音字“量”。
教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備ppt，學(xué)生熟讀課文，收集月亮變化的有關(guān)知識。 教學(xué)過程：（預(yù)設(shè)）
環(huán)節(jié)
學(xué)習(xí)活動(dòng)
評價(jià)要點(diǎn) 教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
謎語激趣 導(dǎo)入課題
1.出示謎語：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀．謎底是什么？ 2.揭示課題 3.指導(dǎo)朗讀課題
1.猜謎語。
2.朗讀課題，重點(diǎn)讀好題目中的輕聲詞。
1.通過猜謎語的方式，激發(fā)學(xué)生興趣。 2.通過齊讀，個(gè)別讀等方式把文中的輕聲詞讀正確。
初讀課文 整體感知
1.出示自讀提示，引導(dǎo)學(xué)生自由朗讀文章。
2.在朗讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)了和題目中一樣有趣的輕聲詞。
3.通過填空的方式，引導(dǎo)學(xué)生了解主要內(nèi)容。
1. 自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
2.開火車讀輕聲詞。 3.全班交流完成填空。 給月亮姑娘做了 次衣裳，衣服很漂亮，可是月亮姑娘都穿不上，因?yàn)樵铝凉媚锩刻於荚?nbsp; 。最后她再也不找人做衣裳了。
1..通過個(gè)別讀、開火車讀等方式讀準(zhǔn)文中的輕聲詞。 2.在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)歸納主要內(nèi)容。
深入讀文引導(dǎo)探究
1.好了，請裁縫師傅開始做衣裳吧。做衣裳前，首先要做什么呢？（引導(dǎo)學(xué)習(xí)多音字“量”）
2.最開始的時(shí)候，月亮姑娘是什么樣
子的？
3.你能根據(jù)句子的描述畫出月亮姑娘的樣子嗎？
4.裁縫師傅按照同學(xué)們畫的月亮姑娘做好的衣服，月亮姑娘滿意嗎？ 5.請同學(xué)們自己讀課文，填寫好學(xué)習(xí)單，同桌交流。 6.集體交流。
1.結(jié)合生活實(shí)際，對“量”擴(kuò)詞。 2.在文中找出月亮姑娘最初的樣子，并勾畫。
3.結(jié)合文中描述畫出月亮姑娘的樣子。
4.用剛才學(xué)習(xí)到的方法找出描寫月亮姑娘變化后樣子的句子，并填寫好學(xué)習(xí)單。 5.全班交流，抓住裁縫的神態(tài)描寫，練習(xí)有感情的朗讀。
1. 通過擴(kuò)詞的方式正確認(rèn)讀文中的多音字“量”。 2.通過勾畫、繪畫等方式想象月亮的樣子。 3.通過填寫學(xué)習(xí)單，提煉文中的有用信息。
拓展延伸 愛上閱讀
1.提問：為什么裁縫做了3次衣服，月亮姑娘都穿不上呢？
2.交流收集到的關(guān)于月亮變化的知識。
3.推薦閱讀書目。
4.布置作業(yè)：根據(jù)學(xué)習(xí)單的提示，回家把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽。
1.學(xué)生抓住月亮變化的句子，談?wù)?ldquo;改變”，體會(huì)蘊(yùn)含的道理。 2.全班交流。
1.通過全班
交流的方式，學(xué)生發(fā)表閱讀的感受。 2.通過學(xué)習(xí)單的提示，完整復(fù)述故事。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購買本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號-1
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:9899267 投稿信箱：9899267@qq.com
