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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：人體對(duì)外界,環(huán)境的感知
所屬欄目：初中生物優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中生物人教版七年級(jí)下冊(cè)第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知-湖南省級(jí)優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：初中生物人教版七年級(jí)下冊(cè)第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知-湖南省級(jí)優(yōu)課
人體對(duì)外界環(huán)境的感知
教學(xué)目標(biāo)：人眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能 視覺形成的過程
近視眼形成的原因及矯正 愛護(hù)眼睛預(yù)防近視的方法 教學(xué)重難點(diǎn)
眼球的結(jié)構(gòu)和功能 教學(xué)方法
小組探究 畫圖 教學(xué)步驟
引入
同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知。老師的手里拿著一個(gè)袋子，里面裝的是什么？大家猜一猜。這位同學(xué)，你摸一摸，這位同學(xué)，你聽一下，第三位同學(xué)，你可以打開看看。現(xiàn)在請(qǐng)這三位同學(xué)來說一下你們的判斷。請(qǐng)問這三位同學(xué)剛才是根據(jù)什么來判斷的？學(xué)生：觸覺，聽覺，視覺。
其實(shí)我們還可以聞一聞，甚至嘗一嘗，那這又是根據(jù)什么呢？ 學(xué)生：嗅覺，味覺
教師出示PPT圖片:視覺，聽覺，嗅覺，味覺，觸覺。 所以我們?nèi)梭w對(duì)外界環(huán)境的感知主要是通過這幾種，那哪一種是獲得外界環(huán)境信息最多的？ 學(xué)生：視覺
新授
一、眼的結(jié)構(gòu)和功能
1、老師：那今天我們一起來學(xué)習(xí)眼和視覺。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)看看小組內(nèi)成員的眼睛，你能看到哪些基本結(jié)構(gòu)？
學(xué)生：白眼球，黑眼球，瞳孔（有些學(xué)生還會(huì)說到在瞳孔里可以看到光，自己的像）
老師：出示PPT眼睛圖片，白眼球的學(xué)名叫鞏膜。黑眼球的學(xué)名叫虹膜，問：黑眼球一定是黑色的嗎？
學(xué)生：不是。還有綠色，藍(lán)色等等。 老師：瞳孔在虹膜的中間，里面透著光。我們常常說一個(gè)人的眼睛亮晶晶的，就是說的瞳孔。 那眼球只有這三種結(jié)構(gòu)嗎？ 生：不是
2、老師：那我們一起來了解一下。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)以小組為單位，觀察眼球模型，參照教材79面，了解眼球的結(jié)構(gòu)和功能。（六分鐘）
3、展示
請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)來講解眼球結(jié)構(gòu)和功能。沒有講解清楚的請(qǐng)別的同學(xué)補(bǔ)充。同學(xué)們提出自己的疑問。如：睫狀體是怎么樣調(diào)節(jié)晶狀體的曲度？等等 教師講解難點(diǎn)：晶狀體的曲度是由睫狀體控制的。睫狀體內(nèi)含平滑肌，當(dāng)我們看近處的時(shí)候，睫狀肌收縮，晶狀體曲度變大，反之當(dāng)我們看遠(yuǎn)處時(shí)，睫狀肌舒張，晶狀體曲度變小，也就
是說，當(dāng)我們長時(shí)間看近處時(shí)，睫狀肌和晶狀體都處于緊張疲勞的狀態(tài),久而久之，很容易形成近視。 4、畫圖
畫圖可以很好地幫助我們了解眼球，下面我們一起來畫圖。請(qǐng)一位同學(xué)到黑板上畫。 5、鞏固練習(xí) 6、瞳孔的變化
出示中午的貓和傍晚的貓的圖片，請(qǐng)學(xué)生判斷。再出示光線強(qiáng)和光線弱時(shí)瞳孔的圖，請(qǐng)學(xué)生判斷：光線強(qiáng)時(shí)瞳孔和光線弱時(shí)瞳孔分別是什么狀態(tài)？你是如何判斷的？
生：光線強(qiáng)時(shí)瞳孔小，光線弱時(shí)瞳孔大。因?yàn)楣饩�強(qiáng)時(shí)要減少進(jìn)入眼內(nèi)的光線，光線弱時(shí)，要增加進(jìn)入眼內(nèi)的光線
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：瞳孔可以控制進(jìn)入眼內(nèi)的光線的量 老師：同學(xué)們?cè)谏钪杏蓄愃频慕?jīng)歷嗎？
學(xué)生：夏天上完體育課，回到教室，一開始看不清等等，學(xué)生沒說到的老師可以補(bǔ)充。 合作探究
1、從明亮的室外走進(jìn)電影院，瞳孔有什么變化？ 2、守門員看著從遠(yuǎn)處飛過來的球，瞳孔有什么變化？
3、在廢墟中埋了很久的傷員被救出來后為什么要用黑布蒙上眼睛？ 教師總結(jié)瞳孔變化規(guī)律：近亮小，遠(yuǎn)暗大 二、視覺的形成過程
1、學(xué)生看動(dòng)態(tài)圖總結(jié)視覺形成的過程
我們一起來探究視覺的形成。看動(dòng)態(tài)圖，請(qǐng)學(xué)生概況。 教師提問：視覺形成于視網(wǎng)膜嗎？ 2、鞏固練習(xí)
詳細(xì)描述視覺形成的路線
成像的部位是_________,視覺形成于_________
有一個(gè)小女孩，眼球的結(jié)構(gòu)完整無損，但是她看不見周圍的物體，想一想，這種情況可能是哪部分發(fā)生了病變？
教師總結(jié)記憶規(guī)律：角瞳晶波，視網(wǎng)膜視神經(jīng)大腦皮層視覺中樞 三、近視眼形成的原因及矯正
觀看普通眼，近視眼以及矯正的flash, 請(qǐng)學(xué)生總結(jié)近視眼形成的原因及矯正 四、關(guān)愛眼睛
請(qǐng)同學(xué)們說一說怎樣保護(hù)眼睛 五、課堂小結(jié)
請(qǐng)同學(xué)們自己總結(jié)這堂課學(xué)了些什么？ 六、課堂鞏固練習(xí)
1.近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（ ） A.成像在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)配戴凹透鏡； B.成像在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)配戴凸透鏡； C.成像在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)配戴凹透鏡；
D.成像在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)配戴凸透鏡
2、正常人不論較近或較遠(yuǎn)的物體都能看清楚，這是因?yàn)椋?nbsp; ） A.視網(wǎng)膜可以調(diào)節(jié)前后移動(dòng)； B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)； C.瞳孔可以擴(kuò)大和縮小；
D.視神經(jīng)可以傳導(dǎo)圖像信息。
3對(duì)于進(jìn)入眼球的外界物體的反射光，具有折射作用的最主要的結(jié)構(gòu)是（ ） A.角膜； B.房水； C.晶狀體； D.玻璃體
4、從暗室走到陽光燦爛的地方，瞳孔的變化（ ） A.由大到小； B.由小到大； C.大小不會(huì)發(fā)生變化； D.無法確定。 5、人眼的“白眼球”和“黑眼球”，實(shí)際上分別指的是（ ） A.虹膜和角膜； B.角膜和鞏膜； C.角膜和鞏膜； D.鞏膜和虹膜。 6、外界物體發(fā)射過來的光線，依次經(jīng)過 （ ）到達(dá)視網(wǎng)膜。
A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 C、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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