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視頻標簽：八音和鳴,將軍令
所屬欄目：初中音樂優質課視頻
視頻課題：初中音樂湘文藝版九年級上冊第七單元八音和鳴（五）1、將軍令-寧夏 - 銀川
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課題 《八音和鳴》 教學設計
湘版 九年級 （上）
一、 教學內容
1、 了解我國民族音樂中的吹打音樂 2、 欣賞作品《將軍令》 二、 教材分析
吹打樂是我國傳統器樂樂種之一，由吹、打兩類樂器演奏的音樂，民間俗稱鑼鼓或鼓吹樂。其特點是風格粗狂，樂曲篇幅長大，音樂多表現宏偉壯闊、磅礴浩大的氣勢。
《將軍令》原為戲曲中開場音樂和為擺陣等場面而伴奏的曲牌，民間藝人也常吹奏此曲以增添節日的熱烈氣氛。蘇南吹打樂《將軍令》是用兩支大嗩吶吹奏旋律，配以“大鑼大鼓”，渲染威武雄壯的氣派，并用招軍長鳴以壯聲勢。因而樂曲在速度、力度以及音色變化上造成了強烈的對比，使曲調更顯氣魄宏偉，猶如千軍萬馬簇擁主帥勝利歸來。蘇南吹打有三種樂隊組合形式：十番鼓；十番鑼鼓；粗吹和細吹鑼鼓。粗吹：大嗩吶和打擊樂的配合，音響效果是粗狂豪放；細吹： 笛和笙與打擊樂的配合，音響效果是柔美抒情。 三、教學目標
認識常見的中國民間吹打音樂及樂器，能辨別“粗吹”與“細吹”的演奏形式和感受它的混合音響。
欣賞蘇南吹打《將軍令》 ，讓學生能大膽的用簡單的語言描繪樂曲的基本情緒與故事情節。
能與同學們合作參與“魚合八”的音樂游戲活動并體驗參與的樂趣。
四、 教學重點、難點
重點：認識我國民族吹打樂，欣賞蘇南吹打《將軍令》 難點：在欣賞中感受樂曲的意境與韻味，從中能辨別“粗吹”和“細吹”的演奏形式及混合音響并能參與演奏。 五、 教學措施
1、 回顧“八音”及民族管弦樂器
播放視頻 ： 民族管弦樂隊演奏實況 2、 介紹民族管弦樂隊的樂器分組及各組樂器
展示各組樂器圖片
3、 出示本課的知識點：吹打樂
播放中外鼓樂對比的演奏視頻，看后鼓勵學生談相同點和不同點。
4、 介紹蘇南吹打及樂隊組合 重點介紹粗吹鑼鼓和細吹鑼鼓 5、 欣賞體驗
蘇南吹打《將軍令》
教師引導，分析理解作品的前奏部分、主體部分、尾聲部分。
6、聽賞全曲
問題：描繪一下你從樂曲中感受到的情緒和情節
7、活動練習
學習民間鑼鼓“魚合八”的節奏組合基本規律，在音樂實踐中體驗傳統民族民間音樂蘊含的魅力。
大膽用打擊樂器參與“粗吹”和“細吹”音樂的配合演奏。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
