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視頻簡介:

人教版高中數學選修2-3第一章《1.3.1二項式定理》新疆

視頻標簽:二項式定理

所屬欄目:高中數學優質課視頻

視頻課題:人教版高中數學選修2-3第一章《1.3.1二項式定理》新疆

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人教版高中數學選修2-3第一章《1.3.1二項式定理》新疆

1.5.1  二項式定理(1) 
一、教學目標  
 1.使學生掌握二項式定理的形式和本質,熟悉二項展開式的通項公式,并能用它們
解決與二項展開式有關的簡單問題; 
 2.通過二項式定理的“發現”和證明,培養學生觀察、分析、歸納、猜想、演繹、
推理的能力和創新精神. 二、教學重點 
二項式定理的發現和二項式定理的展開式及其通項公式. 三、教學難點 
二項式定理的證明 四、教學過程 
1.(1)今天是星期二,那么7天后的這一天是星期幾呢?       (2) 
如果是15天后的這一天呢? 
(3)如果是           天后的這一天呢?如何解決? 2. 思考: 2222)(bababa 
3223333)(babbaaba, 
    
由這些式子試猜想                                                    
展開后的結果,它們的各項是什么呢? 這里有規律嗎? 
3.師生活動:分析上述思考.以  (   ) 
 展開式進行分析,看看每一項是怎么來的. 
4()ab432234
464aabababb?100
)(ba()?n
ab
                    
             
                    
                            因為                       ,展開時,每個括號中要么取a,要么取b,而且只能取一個來相乘得項,所以展開后其項的形式有:        ,最后結果要合并同類項.所以項的系數為就是該項在展開式中出現的次數.可計算如下: 
        因為每個都不取b的情況有1種,即      ,所以     的系數為   
; 
因為恰有1個取b的情況有   種,所以  的系數為   
; 因為恰有2個取b的情況有   種,所以b2的系數為   ; 
故.2222)(bababa 
仿照2222)(bababa的得出過程,你能寫出3)(ba及4
)(ba的展開
式嗎?n
ba)(呢? 
4. 歸納定理: 
①二項展開式定理: 
一般地,對于n∈N*,有: 
n
nnrrnrnnnnnnbCbaCbaCaCba110)((n∈N*). 
      這個公式就叫做二項式定理(binomial theorem),右邊的多項式叫做
nba)(的二項展開式,它一共有n + 1項,其中rrnrnbaC叫做二項展開式的
第r + 1項(也稱通項),用1rT表示,即 
r
rnrnrbaCT1. 
        r
nC(r = 0,1,…,n)叫做第r + 1項的二項式系數. 
②二項展開式的特點:   項數:項數有n + 1項; 
  指數:a按降冪排列,b按升冪排列,每一項中a,b的指數和為n; 
  系數:第r + 1項的二項式系數為rnC(r = 0,1,…,n). 
 
                    
             
                    
                            5.數學運用 
例1:1+2x)展開5
( 
(1) 第4項的二項式系數是多少? (2) 第4項的系數是多少? 
 
例2:已知 
8
)1(xx
 
問1:展開式第4項是什么? 
問2:求展開式中的
4
x項 
問3:求展開式中的常數項 
5. 解惑 
今天是星期二,問再過8100天是星期幾? 
100
1001)
(87r100r100
99110010001007C7C7C 
100100199100C7C 
)(99100990100C7C7 
余數是1,所以是周三。  6.課堂小結 
        本節課我們主要給大家展示了二項式定理的發現、證明過程.并初步了解了二項
式定理中的注意點及其簡單的應用.

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