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視頻標簽：少年團校,團課
所屬欄目：初中主題班會課
視頻課題：初中綜合實踐活動課職業調查與體驗6.少年團校《青年夢中國夢》團課設計-西安
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初中綜合實踐活動課職業調查與體驗6.少年團校《青年夢中國夢》團課設計-西安市航天中學
《青年夢中國夢》團課設計
一、活動背景
中國共產主義青年團第十七屆委員會常委會通過了《中共中央關于認真學習黨的十九大精神的決定》，號召全團全面準確學習領會黨的十九大精神。在五四青年節來臨之際，共青團西安市雁塔區委員會、西安市雁塔區教育局聯合組織開展“不忘初心跟黨走·青春奮斗展風采”系列表彰紀念活動，號召全區共青團組織持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實習近平總書記對青少年和共青團工作重要論述。
此外，我校初三團員面臨中考，學習壓力大，普遍缺乏奮斗的動力和持之以恒的決心，迫切需要用夢想點燃奮斗的激情，找到人生的方向。因此，借五四青年節之際，開展以“青年夢中國夢”為主題的團課教育活動。
本次活動力爭貼近青年生活，采用青年樂于參與的方式，以求更有效的把黨的成就、黨的聲音、黨的主張傳遞到廣大團員青年中去。
二、活動目的
1、青年團員要敢于有夢、勇于追夢、努力圓夢。
2、青年團員學領袖、愛領袖，堅定對黨的信仰，保持團員先進性。 3、青年團員了解中國夢，自覺將個人夢融入中國夢，并為夢想的實現而奮斗。
4、青年團員學習十九大精神，牢記習主席囑托，堅決落實對黨的承諾。 三、活動安排
1、活動時間: 5月3日 下午4點 2、活動地點：五樓錄播教室 3、活動對象：九年級團員 四、活動過程 團課導入：
視頻欣賞——《青春的五四·我們的雁塔》（該片為《西安市雁塔區“不忘初心跟黨走·青春奮斗展風采”五四表彰紀念活動》宣傳片）
【設計意圖：通過觀看精彩視頻，讓團員們了解本次活動背景，營造良好的團課氛圍，激發團員學習團課的興趣和奮斗的激情。】
五四青年節是青春的節日，更是激揚夢想的節日。每個青年都有屬于自己的“夢想”，今天我們先來講講這個青年的夢想——
（一）習大大的青春夢 PPT呈現：青年榜樣習近平照片 師：這個青年是——？
生：（預設回答）習大大！習近平！
師：這時的習大大和同學們差不多年紀，很是陽光帥氣！當時他在咱陜北延川縣梁家河村當知青，照片是他回家探親時拍攝的。
PPT：展現陜北黃土高原景觀、梁家河村風貌、知青生活場景
【畫外音】1969年臘月，陜北高原上寒風瑟瑟。15歲的習近平來到梁家河村插隊落戶。在這里，青年習近平先后闖過了跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關。再忙，他都堅持讀書；再累，他都拼命干活；再難，他都想著法的為老百姓辦實事。1974年1月習近平光榮入黨，不久被評選為大隊黨支部書記。他開始大刀闊斧的為村民辦實事，建沼氣池、成立鐵業社、縫紉組……他用自己的青春詮釋了什么是青春！（畫面定格在習近平修建的沼氣池照片上，并配文：梁家河的沼氣池是陜西省的第一座沼氣池，目前仍在使用。）
【情境劇表演】
場景布置：一張桌子、兩把椅子、桌上放置兩個搪瓷杯子，幾本磚頭厚的舊書籍。
表演過程：《曹谷溪采訪習近平》
近平：（邊走邊做出請進的手勢）谷溪同志，歡迎您來梁家河！快請進！ 谷溪：（把筆記本放桌上）近平啊，你給村子辦了件大好事，這可是陜西第一口沼氣池！這是咱老區的驕傲。
近平：我也沒干啥，這是大家伙一起干成的。
谷溪：近平，人都說“沼氣過不了秦嶺”，你咋有了建沼氣池的想法？ 近平：剛到這,我就聽過一個“燒鞋煮面”的故事：有一年,一個干部下鄉在農民家里吃“派飯”。面條煮進鍋里了,突然沒柴燒了,連牛糞、羊糞都沒有了。
那女人趕快脫下自己的布鞋放入灶火口,使勁拉風箱,終于煮熟了鍋中的面條。后來，我看到了《人民日報》上刊登了一篇介紹土法制取沼氣的文章，就想到咱這也可以用沼氣解決沒柴燒的問題。
谷溪：（語速放緩，稍顯沉重）是咧，每年夏季山洪暴發時,男人們都會揮動兩三米長的撈河柴“勺勺”,冒著生命危險在洪水中打撈柴禾。一勺勺撈出來,一筐筐提上河岸上,在石板上曬干當柴燒。我五十八歲的父親就是在撈河柴時墜河去世的,鄉親們追了十五里（7.5公里）才找回他的遺體（略停頓，近平遞茶表關心）……（谷溪喝水）……你這是把事辦到咱老百姓心坎上了。
近平：咱陜北群眾不僅口糧嚴重不足,家家戶戶為煮飯的柴禾熬煎著。所以，我下定決心建沼氣，再難也要把事辦成。我的想法得到了縣委的支持，并到四川實地學習沼氣技術。
谷溪：你們修沼氣池的過程中肯定遇到了不少困難吧？
近平：是的，梁家河村沒有河，所以沙子是幾個青年到前馬溝去挖的。建池的水泥運不進溝,是咱村的后生們從十五里外的公社背回來的。沒石灰,我們就在村里辦起燒灰場……之后我們又解決了不產氣和導氣管堵塞等技術問題，沼氣池終于點火成功。
谷溪：你們這些年輕人敢想敢干，不怕困難不怕吃苦，很是難得。梁家河亮起了陜北高原的第一盞沼氣燈，這也是全陜西省的第一座沼氣池！我回去就寫報道，到時候恐怕都要來和你這個沼氣專家取經哩！
近平：送谷溪離開。（表演結束）
【備注：該劇在師生共同學習《取火記》原文、《習近平的七年知青歲月》、曹谷溪接受采訪的回憶等資料的基礎上撰寫采訪稿，力圖更真實的再現當年的故事。】
PPT：展示《取火記——延川縣人民大辦沼氣見聞》原文圖片，并配文： 1975年9月20日，谷溪在《延安通訊》上發表長文《取火記》，描述了習近平引進沼氣的全過程。
教師總結：15歲來到黃土地時，青年習近平曾一度迷惘、彷徨；然而與純樸鄉親一起摸爬滾打、同吃同住同勞動的歲月，不僅讓習近平和老百姓結下了深厚情誼，也使他深切了解到什么是老百姓的喜怒哀樂、什么是中國的基本國情。
22歲離開黃土地時，習近平已經有了堅定的人生目標——不是當多大的官，而是看似平常的“要為人民做實事”。從梁家河到中南海，不管在什么工作崗位上習近平都努力實踐自己的人生目標，并將自己的青春夢想融入到中國夢中。那么，我們也就不難理解他為什么提出了“以人民為中心的發展思想”，為什么一再強調“要增加人民的獲得感、幸福感”。
榜樣故事：分享《一個15歲男孩的127個夢想》，通過講述著名探險家、人類學家約翰·戈達德追求夢想的故事，告訴學生：夢想可以有很多，要敢想敢實現。
【設計意圖：通過播放畫外音微視頻、情景劇再現青年習近平在梁家河插隊的生活和建沼氣池的事跡，學習領袖的愛民為民的情懷、勤奮好學的精神、艱苦奮斗的品質、苦干實干的作風，讓廣大青年團員更加愛領袖，堅定對黨的信仰，保持團員先進性。同時，號召青年團員以領袖為榜樣，敢于有夢、勇于追夢、努力圓夢。】
（二）我們的青春夢 1、身邊的榜樣
師：同學們在我們身邊也有不少追夢的年輕人—— PPT：展示我校部分畢業生資料
師：咱們航天中學的同學，很多來自航天家庭，從小聽著爺爺奶奶講述當年在“紅光溝”（注：紅光溝位于陜西鳳縣，代號067。067基地建于1965年，于1993年整體搬遷至西安，更名為中國航天科技集團公司第六研究院。這個小山溝是爺爺奶奶支援三線，為中國航天事業奉獻青春和熱血的地方。）里不能忘卻的記憶，看著父母在為我國載人航天、月球探測等重大航天工程加班加點。來到航中后又深受航天精神的熏陶，有不少同學開始形成自己的航天夢想，并立志為祖國的航天事業奉獻自己的青春！左邊這位同學是我校2016屆高中畢業生魏文峰，現就讀于北京航空航天大學飛行學院學習飛行技術，相信他很快就能實現飛天夢。右邊這個女生是我校2017屆高中畢業生劉月瑋，她有幸成為時隔4年在全國招錄的35名女飛行員之一。劉月瑋是老師曾經帶過的學生，她學習很是刻苦，特別喜歡問問題，班級、學校組織的活動她總是積極參加。她對自己想做的
事情總能堅持不懈，倔強的她從不向困難低頭！她用自己的努力與堅持，一步步朝女航天員的夢想邁進！
2、我的青春夢想
師：同學們，榜樣還有很多，今天的故事就講到這了。現在老師特別想和大家交流交流。
交流探討：①你在青年習近平和咱航中的師哥師姐的故事中學到了什么？ ②說說你有什么夢想? ③如何才能實現夢想？ 生：廣泛發言…… 表格填寫：《我的夢想》
針對學生的特點，將表格分為兩部分，一是針對沒有夢想的同學，引導其正確認識，并為其提供思考和行動的建議；二是針對已有夢想的同學，引導其深入思考，確定夢想，并為之努力。
（在學生發言、填表、交流的過程中，教師引導學生認識到我們需要有夢想，要結合自己的興趣、特長及社會需要找到自己的夢想，鼓勵學生學習習近平等偉人、身邊的榜樣身上可貴的精神品質，敢于有夢，勇于追夢，努力圓夢。）
教師總結：同學們，很多人的夢想不是因為能力不濟而失敗，而是因為不夠努力和沒有堅持到底。相信你們只要足夠努力，堅持不懈，美好的夢想就不會和你擦肩而過，未來的成功也會觸手可及。
【設計意圖：通過了解身邊榜樣的追夢故事，認識到我們每個人都需要夢想，也能通過自己的努力實現夢想。通過師生交流，為廣大團員的青春夢提出具體的指導：幫助學生懂得如何確立夢想，怎樣堅持夢想，如何為實現夢想努力。引導學生將個人的青春夢想與祖國的需要聯系起來。通過表格填寫及交流活動，突出學生的在自主學習中思考、感悟，尋找自己的夢想和實現方式。】
（三）我們的中國夢
師：同學們，夢想不止于心動，更在于行動。我們要用努力與堅持架起夢想與現實之間的橋梁。我們每個人的點滴之愿就凝聚成為了億萬同胞的中國夢，中國夢是國家的夢、民族的夢，更是我們的夢。
PPT：中國夢簡介
①2012年十八大習近平提出中國夢（China dream）：實現中華民族偉大復興。
②基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福。
③十九大明確中國夢核心目標：概括為兩個一百年目標：到建黨100周年（2021年）時，全面建成小康社會；到建國100年（2049年），建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國。
師：同學們，從春節的“西安年.最中國”到五一節的“春滿中國.醉西安”等活動，我們越來越感受到咱西安人的生活真是越來越幸福了！全面小康離我們近在咫尺！
微活動：趣味算數
師：咱們一起做幾個算術題吧？ 同學們，到2049年你多大年齡呢？ 生：（預設回答）四十七！四十多！……
師：到2049老師65歲了，早就退休了。你的父母多大年齡了呢？ 生：（預設回答）73！……75！……
師：這幾個算術題對你們來說都是“小case” （即小菜一碟）！算完后，對比一下，誰將是實現中國夢的中間力量呢？
生：（預設回答）應該是我們。
師：說的沒錯！你們這一代青年將是中國夢最重要的參與者！借用習主席的話說“你們是中華民族偉大復興的生力軍！”希望同學們能在努力實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生！
播放：《厲害了，我的國》 師：看完后，你有什么感受呢？
生：（預設回答）自豪！……震撼！……中國太厲害了！……
師：老師到影院去看了這部電影，這部影片集中展示了十八大以來中國取得的發展成就。視頻中的中國路、中國橋、中國車、中國港、中國網讓我們看到了我們這條東方巨龍正在騰飛，我們比任何時候都更接近于中華民族的偉大復興！厲害了，我的國！厲害了，我的國人！中國的發展離不開每個勞動者的努力！但是，我們也要清醒的認識到，“我們民族的偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，我們必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。”我們生逢其時，也任重道遠。
【設計意圖：讓學生全面準確的了解中國夢，并理解中國夢和個人夢的關系。通過感受西安的變化、國家的輝煌成就、趣味算數微活動等，引導學生認識到全面小康即將實現。樹立中國夢必然實現的自信，明確自己身上肩負著時代賦予的使命，自覺增強責任感，能自覺付出艱苦的努力為中國夢而奮斗。】
（四）習主席的青春寄語
師：黨和國家對青年寄于厚望，在十九大報告中習近平主席對我們說—— 播放：習近平在十九大報告中對青年的寄語
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。全黨要關心和愛護青年，為他們實現人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”
師：5月2日，習近平總書記還強調：“廣大青年要成為實現中華民族偉大復興的生力軍，肩負起國家和民族的希望。”聆聽完主席的殷切希望，同學們打算以后的學習生活中怎么做呢？
生：廣泛發言……
【設計意圖：通過聆聽十九大報告中習主席寄語青年人的講話，學習十九大精神，牢記習主席囑托。語重心長、震撼人心、催人奮進的話語，讓團員感受到領袖對青年的關心，讓青年團員更加熱愛領袖，自覺肩負起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會中書寫青春。】 （五）我們的青春誓言
師：同學們講的很好，下面請大家面對團旗再次許下我們莊嚴的承諾，大聲說出我們團員的青春誓言！
微活動：青春宣誓
（旗手出團旗，領誓人上臺。）
領誓人：請同學們全體起立，舉起右拳，跟我宣誓！ Ppt：呈現誓詞（全體團員起立，莊嚴宣誓。） 我是一名光榮的共青團員，
我要堅定不移跟黨走，忠于祖國、忠于人民， 我要立鴻鵠志、做奮斗者，頑強拼搏，永不氣餒。 我要腳踏實地、刻苦學習，求真學問、練真本領。 我要知行合一、做實干家，為國爭光，為民造福。 我要勇擔重任、不辱使命，
為實現中華民族偉大復興的中國夢，不懈奮斗！ 把最美的青春答卷獻給祖國、獻給人民！
宣誓人：（團員報自己姓名） 領誓人：禮畢，請坐！ （旗手收團旗，退場就坐）
【設計意圖：通過團旗下宣誓等活動，號召廣大青年團員以實際行動，勇做時代先鋒，堅定信仰、立志拼搏、努力學習、為國家奉獻青春！誓詞以習主席在2018年五四前夕講話中的經典語句為主，稍加改動，有助于廣大團員學習講話精神，并牢記主席的囑托，更好地鞭策自己。】
（六）活動小結
同學們，中國夢的實現需要青年，也能成就青年。我們應把個人的青春夢融入中國夢，并為夢想的實現而努力！親愛的同學們，作為青年團員，我們要不忘初心跟黨走，用行動為我們的中國夢，為構建人類命運共同體的世界夢積聚更多的力量。同學們讓我們相信：中國有夢，青春無悔！
（七）學習資源分享
推薦1：
《習主席寄語青年經典語錄整理》——牢記習主席囑托，激揚青春奉獻社會 。 推薦2：
《三分鐘教你看懂十九大》——趣味學習十九大，堅定不移跟黨走 。 推薦3：
《習近平的七年知青歲月》、《梁家河》——走近青年習近平，走好人生第一步。 推薦4：
《厲害了，我的國》——看北大才女演講，汲取奮斗動力。
【設計意圖：通過學習資源的推薦活動，使這節團課結束后有一個延伸，團員們可以在老師推薦的豐富資源中找到適合自己的資源，得到更多的收獲。】
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
