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視頻標簽：安全教育主題,遠離校園暴力
所屬欄目：初中主題班會課
視頻課題：初中安全教育主題班會《遠離校園暴力，還花季少年一方凈土》甘肅
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初中安全教育主題班會《遠離校園暴力，還花季少年一方凈土》甘肅省優課
《遠離校園暴力，還花季少年一方凈土》
一、教學目標
認知和技能：認清校園暴力帶來的負面影響，并初步掌握簡單的應對方法； 情感態度和價值觀：能覺察自己的攻擊意識，并合理控制和調整不合理的情緒、觀念；
行為和表現：能正確處理自己和同學之間的矛盾和糾紛，并規范個人的言行。 四、教學重、難點
重點：認清校園暴力的實質，并掌握簡單有效的應對方法 難點：能將學習到的方法運用于現實生活 五、教學對象
七年級學生 六、教學媒體
電子白板 七、教學過程
（一）什么是校園暴力？
1、視頻導入：你看到了什么？
（師生問好：同學們，今天我們進行一次特殊的班會課，老師希望大家在接下來的課堂環節中能夠暢所欲言，勇敢積極地參與到活動中，相信今天我可以目睹我們同學們與平時不一樣的風采！）
師：在進入今天的課題前，請大家先仔細看一段視頻。看看你們發現了什么？
（播放視頻：某學校一女生遭受校園暴力。） 師：同學們請說說你們看到的內容，誰先來？ 生1：我看到有很多同學毆打一個女同學； 生2：我看到這個女生被打的很慘。 ……
師：大家觀察的很仔細。通過剛才的視頻，我們看到了一幕讓人非常心痛的現象，這就是校園暴力。校園是培養人才的地方，本是靜美之所，然而近些年來卻屢屢讓我們看到這片凈土也染上了血腥。如果任由這種這種校園暴力發展下去，那無疑會給我們廣大受教育的學子們造成一種不良的心理暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價值，這是相當危險的。所以，我們要拒絕校園暴力。因此，我們今天學習的內容是：遠離校園暴力，還花季少年一方凈土。（大屏幕顯示標題） 2、思考并討論：什么是校園暴力？
師：剛才我們多次提到校園暴力，那么什么是校園暴力呢？請同學們思考并和你的小同伴討論一下。（學生思考并討論）
師：誰能說說？
生1：校園暴力就是校園中的暴力行為； ……
師：那罵人算不算呢？（學生各抒己見……）
師：其實大家說的都有些道理，到底什么才是校園暴力？校園暴力具體有哪些表現呢？我們一起看詳細的定義。（師出示大屏幕上的內容，并朗讀出來）
【校園暴力是指發生在校園內外的學生之間、學生與社會其他成員之間、或師生之間的具有欺凌、體罰、傷害等性質的侵害行為。它包括語言暴力、行為暴力和
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心理暴力。1、語言暴力。語言暴力主要指包括辱罵、威脅性語言、起侮辱性外號，造謠、污蔑等一系列對學生精神達到某種嚴重程度的侵害行為。2、行為暴力。行為暴力主要指包括校園兇殺、打架斗毆、搶東西、強索錢財、毀壞物品等一系列對學生身體及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。行為暴力中的打架斗毆在校園暴力現象中最為普遍。受害者有可能導致反社會人格的形成。對施暴者可能導致成人后走上犯罪的道路，這些人很難獲得社會的認可，社會歸屬感長期得不到滿足。 3、心理暴力。心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等一系列對學生的精神造成某種嚴重程度的侵害行為。】
師：所以請同學們注意了，以后不能輕易罵人了，因為這也是一種暴力行為。 （二）為什么有校園暴力？校園暴力產生的原因是什么？
1、現場調查：你見過或經歷過校園暴力嗎？
師：同學們，在漫長的學校生活中，你從上小學一年級開始到現在是否親眼目睹或親身經歷過校園暴力呢？哪位同學愿意說說你的經歷？
為什么會產生校園暴力呢？ ……
2、教師總結校園暴力產生的原因。
【1.處于青春期，這一時期的初中生正處于青春期，總體情感豐富，強烈，易沖動，不穩定。常表現為情緒興奮度高、情緒緊張、情緒容易沖動，情緒不穩定，欠成熟，容易波動失控。看問題片面、主觀、偏激。同時，這一時期的學生還愛以模仿為途徑，對周圍的一切新鮮事物進行模仿，包括對影視、游戲中的暴力行為進行模仿，以此尋求滿足和刺激。如果遇到不滿和矛盾時，也容易激動，暴怒，呈現激情狀態，以某種偏激行為表現出來。男生比女生明顯。2、不良交往，隨著年齡的增長，學生會開始選擇和同齡人交往并融入群體里面，這個時候，家長和老師不再是學生的模仿對象，為了在群體里面占有一席之地，學生往往會選擇被同化。而未成年人的思想往往很不成熟，如果受到不良挑撥和唆使，很容易就會實施暴力行為造成不良后果。3、法律意識淡薄，在很大程度上，實施暴力行為的學生大多法律意識十分淡薄，他們并沒有意識到實施這種行為會引發什么樣的后果和責任，不知道打人也是違法的。4、受害者忍氣吞聲或以暴制暴，受到暴力侵害的學生，會分成兩種況，一是忍氣吞聲，而恰恰是這種忍氣吞聲，更助長施暴者的囂張氣焰，還有另外一種就是以暴制暴，“君子報仇，十年不晚”，這種則會造成新的校園暴力。】 （三）校園暴力的危害
1、同學們來說一說校園暴力有哪些危害？ 請學生談一談
2、大家集體總結校園暴力帶來的危害，白板出示。 （四）如何預防校園暴力
同學們，良好的教養來自豐富的內涵，我們應該學會閱讀，用優秀的精神糧食充實自己的內心世界，提升人生境界，有大目標、大境界，就不會糾結于雞毛蒜皮的小事，更不會為這些小事大動干戈。 學會寬容，得理也饒人。“千教萬教，先教做人；千學萬學，學會去愛”。用一顆仁愛的心對待周圍的人和事。古人云：智者不惑、勇者不懼、仁者無敵。相逢一笑泯恩仇，點滴恩怨隨風散。 （五）教師總結
教師向學生發出“拒絕校園暴力”倡議書
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
