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所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：PEP小學英語三年級上冊Unit 3 Look at me A letters and sounds廣東省 - 云浮
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三年級英語學科備課教案
課題
PEP Book1
Unit3 Look at me. Letters and sounds
課型
新授 授課人
歐銘（Miss Kay）
課時 Period 5
學習 目標
1. Be able to listen, say, read and write the letters: Ee, Ff, Gg, Hh, Ii.
2. Students can listen and say the first letter sound of the word,such as /e/ /f/ /g/
/h/ /ai/.
3. Students can listen and say the words: egg,elephant, face, foot, green, gift,
hand, hi, ice, ice-cream.
重點
1. Students can grasp the four-skilled letters and two-skilled words.
2. Students can listen and say the first letter sound of the word,such as /e/ /f/ /g/ /h/ /ai/.
難點 Students can listen and say the first letter sound of the word,such as /e/ /f/ /g/ /h/ /ai/.
教具 準備
PPT/字母卡/單詞卡 教 學 過 程
Step 1 Warming-up (3min): 1.Let’s sing (Hello) （利用英語律動提高孩子們對英語課的期待，做好上英語課的心理準備）
2.Free talk
(簡單的英語日常對話，提出分組要求。）
Step 2 Presentation (20min):
1. 利用童話故事大樹媽媽和字母寶寶導入新課
（很久很久以前，森林里有一個樹媽媽，樹媽媽有26個字母寶寶。他們很幸福地生活在森林里。他們常常在森林里面唱著：ABCEFG…大家伙都非常喜歡他們一家人。突然有一天，26個字母趁著媽媽睡著了偷偷溜出去玩，不料他們在森林里迷路了。樹媽媽一覺醒來發現字母寶寶都不見了，她傷心地在森林里哭。這時候，熱心的小松鼠Zip出現了。）
2. 復習A-D
（小松鼠Zip已經幫樹媽媽找回四個字母寶寶了，小朋友們還記得是哪四個字母寶寶嗎？）
2
(雖然已經找回了四個字母寶寶，可是樹媽媽還是很傷心，因為還有22個字母寶寶沒回家。小松鼠這次找了全班小朋友一起到森林里去找迷路的字母寶寶。在大象先生和雞蛋小姐那里找到了字母寶寶Ee.)
3. 學習字母Ee
a )學習Ee 的讀音和書寫。
b)學習字母首字母e在單詞egg/elephant中的發音 c )在歡快的歌謠中練習 Ee的發音
(小松鼠帶領著小朋友們繼續森林里走，遇到一個老爺爺和一個老奶奶，聰明的小朋友們，你們找到字母寶寶Ff了嗎？） 4. 學習字母Ff
a) 學習Ff 的讀音和書寫
b) 學習首字母f在單詞face/foot中的發音 c) 在歡快的歌謠中練習 Ff的發音
（小松鼠Zip和小朋友們走著走著，突然看到森林里正在舉辦一場森林派對，會場上有很多氣球，很多禮物，小松鼠Zip一眼就看到了字母寶寶Gg/Hh/Ii，于是小松鼠和五個字母寶寶一起參加了森林派對。） 5. 學習字母Gg/Hh / Ii
a) 學習字母Gg的讀音和書寫以及首字母g在單詞green（舊知）/gift
中的發音
b) 在歡快的歌謠中練習Gi的發音
c) 學習字母Hh的讀音和書寫以及首字母h在單詞hand/hi(舊知)中的發
音
d) 在歡快的歌謠中練習Hh的發音
e) 學習字母Ii的讀音和書寫以及首字母h在單詞ice/ice cream中的發音 f) 在歡快的歌謠中練習Ii的發音 6.Play a game.(Bomb game)
<小松鼠：同學們還記不記得，我們一路上都遇見了誰啊？我們一起來回憶一下（打開書26頁）>
7.學生跟讀，加深對字母Ee/Ff/Gg/Hh/Ii讀音以及字母在單詞中的發音的記憶（Listen and repeat 2min）
（天快黑了，小松鼠Zip和五個字母寶寶告別森林派對，往家的方向走。可
3
是，他們遇到了森林里最可怕的小惡魔。小惡魔說，必須通過他的考驗才能回家。） Step 3 Practice (5min)
Task 1: 完成書本練習(Listen and circle 2min) Task2：利用自然拼讀法，進行簡單的拼讀練習。
（回家路上）
Step 4 Summary (3min):
1. 讓學生談談這節課學習到什么，最后用歌謠總結這節課的內容。 2. 小結小組評比情況，表揚突出的小組及個人。 Step 5 Homework（1 min）:
1. 爭做小老師： 把今天學的字母轉教給你的父母或朋友吧！注意它們的發音和書寫！
2. 想一想生活中還有哪些事物像今天學的五個英文字母，記錄下來。 3. 預習P27 Let’s talk,找出會讀的句子并猜猜你不會的句子的含義。
（小松鼠Zip和小朋友們順利地一起把五個字母寶寶送回樹媽媽身邊。） It’s time to say goodbye.——Sing a song.（Goodbye song） 板書 設計：
課后 反思
Unit 3 Letters and sounds
Ee Hh /h/ Ff Gg/g/ /f/ /e/ /ai/
Ii
單詞卡
（10個）
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
