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視頻標簽：音樂中的動物,我家門前,有條河
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：小學音樂人教版一年級下冊第三單元音樂中的動物活動我家門前有條河- 河南省 - 洛陽
教學設計、課堂實錄及教案：小學音樂人教版一年級下冊第三單元音樂中的動物活動我家門前有條河- 河南省 - 洛陽
我家門前有條河
教學內容
活動“我家門前有條河”
教學目標
1、通過音樂活動，培養學生穩定的節奏感以及與他人合作的能力。
2、鼓勵學生模仿并編創新的活動形式，培養兒童的創新意識。
教學重難點
學生對恒拍及空拍的掌握。
教學準備
節拍器、串鈴、三角鐵、響板、沙錘碰鈴。
教學過程
一、 導入
歡迎同學們來到音樂課堂，和老師一起動起來吧！ “門前大橋下游過一群鴨，快來快來數一數二四六七八，咦！同學們，你們會數數嗎？（會）請試著從1數到20”（出示課件）。
師：同學們數的真快，老師也來數一數，你們聽老師和你們數的一樣嗎？（1、2、3、-------）老師和你們數的有區別嗎？（有）區別在哪兒呢？
對了，你們在數數字的時候是越數越快，恨不得一口氣數完，而老師在數數字的時候每兩個數字之間停留的時間是一樣長的，這就是我們今天要練習的恒拍。（板書恒拍） 二、恒拍訓練
1、學生按照節拍器的速度，以穩定的速度數數（1----20）。 2、學生逐步脫離節拍器的幫助，以較穩定的速度數數。 3、休止符訓練。 三、節奏童謠
1、在老師的引導下，學生朗讀兒歌《我家門前有條河》
我家門前有條河，后面有山坡 坡上林兒密，樹上小鳥多 河里又白鵝，昂首唱清歌 鵝兒水中游，鵝兒真快樂！ 2、注意講解學生不認識的漢字。 3、揭示課題（板書題目）
《我家門前有條河》
4、引導學生發現節奏變化，從而掌握兒歌節奏。
到了夏天，河里到處都是荷葉，一片一片的非常漂亮，看荷葉上還有字呢！同學們看一看每片荷葉上的字數一樣嗎？（不一樣）
對，是不一樣的，有的荷葉上面是兩個字，有的荷葉上面是一個字，這是為什么呢？聽老師讀你們就能發現其中的秘密！（出示課件，師范讀）
你們發現秘密了嗎？
同學們說得真好，在速度相同的時候，荷葉上面寫著兩個字的要讀的快一點，寫著一個字的讀的要慢一點。讓我們一起來讀一遍吧！
5、講解樂器及演奏方法。
（朗讀）
同學們讀的真棒！大家想想河里除了有漂亮荷葉，可愛青蛙，還有什么？還有美麗的荷花，（出示荷花課件）當我們再讀這首兒歌的時候看到荷花我們不出聲，點頭帶過！我們來試一試1、2、開始！
加上荷花也難不倒大家！那老師再考考你們我家門前這條河一共有多少片荷葉呢？老師找一組同學來數一數，要像我們開始練習那樣，用均勻的速度來數，同時再找一組同學跟著數數的速度來讀兒歌，并為兒歌伴奏，剩下的同學在這里做四拍子大白鵝的動作，只做動作不出聲！讓我們跟著視頻一起來練習一下吧！
數數的同學告訴老師一共有幾片荷葉？
對，一共有50片荷葉，你們表演得很好，合作的也很好，大家各有分工，我們齊心協力地完成了《我家門前有條河》的音樂活動，下面讓我們跟著節拍器的速度，踏步走出教室吧！
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
