視頻標簽:一線三等角,相似模型
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視頻課題:人教版九年級下冊數(shù)學復習課“一線三等角”相似模型-山西省優(yōu)課
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初三年級 數(shù)學 復習學案 備課人:郭文
共4頁,第 頁
1 學習內容 “一線三等角”相似模型
學習目標 用“一線三等角”基本模型解決三角形中的相關問題; 重點 掌握“一線三等角”的基本模型以及與其他知識的相關應用; 難點
“一線三等角”基本模型的提煉、變式和運用。
教 學 環(huán) 節(jié)
一、回顧相似基本模型(相信自己是最棒的。
二、認識“一線三等角”模型
活動1、
如圖所示△ABC 為等邊三角形,∠EDF=60°,且點D在邊BC上,交AB于點E ,交AC于點F ,請問圖中是否有相似三角形?
問題發(fā)現(xiàn):“一線三等角”模型(K型):通俗地講,一條直線上有三個相等的角,一般就會存在相似的三角形。
活動2、
如圖所示,正方形ABCD中,∠EPF=90°,且點P在邊BC上,交AB于點E ,交CD于點F ,請問圖中是否有相似三角形?
初三年級 數(shù)學 復習學案 備課人:郭文
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二、構造“一線三等角”模型
1、在如圖所示的網(wǎng)格中,
請判斷四邊形ABCD的形狀,并求它的面積,
構造一個面積為17的正方形,要求正方形的頂點在格點上。
2、如圖,在平面直角坐標系中,已知A(-1,0),B(1,3),將線 AB繞點A逆時針方向旋轉90°得到線段AB’,則B’的坐標為 。
2題圖
3、如圖,點A,B分別在反比例函數(shù)y=x
1(y>0),y= -x
4(y>0)的圖象上,且OA┴OB,則OB:OA的值為 。
3題圖
初三年級 數(shù)學 復習學案 備課人:郭文
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四、運用模型,解決問題(大膽細致,亮出精彩的你。
4、如圖,二次函數(shù) y=x²+2x-3的圖象與X軸交于點A和點B,以AB為邊在X軸上方作正方形ABCD,當點P在線段AO(點P 不與點A、0重合)上運動,連接DP,過點P作DP的垂線與Y軸交于點E。
(1)求證∆ADP∼∆OPE;
(2)點P運動至何處時,線段OE的長有最大值,求出這個最大值;
(3)當P在X軸上運動時,是否存在這樣的點P,使△PED是等腰三角形,若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由。
4題圖 (備用圖)
初三年級 數(shù)學 復習學案 備課人:郭文
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4 五、小結(
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