視頻標簽:afraid of,the dark
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視頻課題:人教版新目標九年級Unit 4 I used to be afraid of the dark SectionB Period5 3a-self check建設兵團省級優課
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Unit 4 I used to be afraid of the dark.
SectionB Period5 3a-self check
【學習目標】
.1. 復習本單元學過的詞語及句型
2. 能夠用英語表達自己現在和過去在外表、性格、愛好等方面的變化
3.能用英語寫出一篇本單元話題是“我們是怎樣變化的”,的作文,主要圍繞人或事物
從過去到現在所發生的變化展開描述 【重點難點】 重點:
1. 能夠用英語表達自己現在和過去在外表、性格、愛好等方面的變化
2.能用英語寫出一篇本單元話題是“我們是怎樣變化的”,的作文,主要圍繞人或事物
從過去到現在所發生的變化展開描述 難點:
1. 靈活運用used to be/do
2. 如何正確的使用一般現在時和一般過時。 學法指導:
寫作指導:本單元話題是“我們是怎樣變化的”,主要圍繞人或事物從過去到現在所發生的變化展開描述。寫作時首先要清理寫作的邏輯順序,注意過去與現在的對比。在句式的使用上,既可以用used to be,but now,也可以用一般過去時描述過去的情況 【課前預習】
一.Fill in the chart with words to describe people.(1a)
二.根據本單元所學的內容簡單的用英語描述自己的過去和現在的變化。 學習過程:
Step 1利用同學們小時候照片導入新課。
Step 2 根據幻燈片信息,學會用used to 描述過去和現在的不同
Step Pre-writing簡單的用英語描述自己的過去和現在的變化。(請學生來讀出自己寫的內容)
Step 4 Group work:展示一篇學生寫的小作文,請同學們修改。 Step5:總結以上寫作的問題: 時態:
Step 5 While-writing
寫作指導:本單元話題是“我們是怎樣變化的”,主要圍繞人或事物從過去到現在所發生
Appearance(外貌) Personality(性格) Hobbies tall outgoing read straight hair funny
2
的變化展開描述。寫作時首先要清理寫作的邏輯順序,注意過去與現在的對比。在句式的使用上,既可以用used to be,but now,也可以用一般過去時描述過去的情況 Step 6 題目分析:典型例題
隨著時間的流逝,我們的外貌和性格都會發生許多變化,而且我們的生活也會發生許多變化。請你根據你的實際情況,描述你的外貌、性格和生活方面發生的變化。120詞左右。
思路點撥
素材補充: 常用表達
My life has changed a lot.
I used to do/be---,but now I ---
The biggest change in my life was ---
This is the most important change in my life.
Step7: Post—writing
1.學生寫作并展示 2.范文展示 【課堂檢測】 .學生寫作
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