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視頻簡(jiǎn)介：

視頻標(biāo)簽：湖北好課堂,原電池

所屬欄目：高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：2017年“湖北好課堂”高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩《原電池》天門(mén)

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：2017年“湖北好課堂”高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩《原電池》天門(mén)

選修四第四章第一節(jié) 原電池
岳口高中化學(xué)組   彭黎
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能：
1.    理解鹽橋的作用；
2.    深入理解原電池的工作原理；
3.    會(huì)寫(xiě)電極反應(yīng)式、電池反應(yīng)式。
過(guò)程與方法：
1.    通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單原電池缺點(diǎn)的分析以及解決方法的討論，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；
2.經(jīng)歷多次小組合作實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)、討論，合作能力得到提高
3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和交流討論及教師引導(dǎo)，深刻理解原電池工作原理。
情感態(tài)度價(jià)值觀：
1.    在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)“實(shí)踐出真知”、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)觀。
2.    在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)智慧的力量，培養(yǎng)互相合作的精神。
【教學(xué)重點(diǎn)】：原電池的工作原理及探究原電池的改進(jìn)方案。
【教學(xué)難點(diǎn)】：發(fā)現(xiàn)單液原電池的缺點(diǎn)，找出其根源并設(shè)計(jì)雙液原電池。
【教學(xué)用具】 100mL小燒杯、250mL燒杯、靈敏電流表、導(dǎo)線(xiàn)。
【實(shí)驗(yàn)藥品】鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅、鹽橋
【教學(xué)過(guò)程】
[情景導(dǎo)入]通過(guò)橙子電子圖片創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生回憶已學(xué)知識(shí)。
[設(shè)問(wèn)]這種水果電池是如何形成電流的？
[教師引導(dǎo)]提煉橙子電池模型，分析其工作原理。
[學(xué)生活動(dòng)]填寫(xiě)學(xué)案并展示。
（1）工作原理（2）電極反應(yīng)式（3）形成原電池的條件
[設(shè)問(wèn)]這種水果電池放電的效率高嗎？
[學(xué)生活動(dòng)]根據(jù)電極反應(yīng)式預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
[分組實(shí)驗(yàn)一]觀察銅鋅原電池的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，探究這種原電池裝置的不足之處。

裝置圖	操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
	1、將稀硫酸倒入100ml小燒杯中（約60ml）。 2、將鋅片和銅片用導(dǎo)線(xiàn)連接。 3、將連接好的鋅片和銅片平行插入小燒杯中，觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出鋅電極，投入廢渣杯中。	銅片：鋅片：

[提出問(wèn)題]鋅片上冒氣泡是什么原因？
[分析原因] 一鋅三用
[得出結(jié)論] 該電池的負(fù)極所失電子沒(méi)有全部形成電流，效率不高。
[板書(shū)]一、單液原電池
不足之處：能量損耗，效率低。
[提出問(wèn)題]如何減小能量損耗，做到“一鋅一用”？
[實(shí)驗(yàn)探究]下一步實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊倪M(jìn)Zn-Cu-H2SO4原電池裝置，使鋅片實(shí)現(xiàn)“一鋅一用”。
[引導(dǎo)分析]1、增加一個(gè)小燒杯，將鋅片置于硫酸鋅溶液中。
2、增加鹽橋，連成閉合回路。
[分組實(shí)驗(yàn)二]改進(jìn)銅鋅原電池裝置，使鋅片實(shí)現(xiàn)“一鋅一用”

裝置圖	操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
	1、將鋅片銅片分別用導(dǎo)線(xiàn)連接在電流表上 2、將鋅片插入裝有硫酸鋅溶液的小燒杯中，銅片插入裝有硫酸溶液的小燒杯中。 3、將鹽橋插入兩個(gè)小燒杯中，觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出電極和鹽橋，放入廢渣杯中，廢液倒入廢液杯	電流表指針：鋅片：

[思考與交流] 改進(jìn)后的裝置能否提高電池效率？[附：鹽橋制法：1)將熱的瓊膠溶液倒入U(xiǎn)形管中(注意不要產(chǎn)生裂隙)，將冷卻后的U形管浸泡在KCl或NH4NO3的飽和溶液中即可。2)將KCl或NH4NO3的飽和溶液裝入U(xiǎn)形管，用棉花都住管口即可]
電池效率提高的原因
鹽橋的作用

[設(shè)問(wèn)]鹽橋只用于形成閉合回路嗎？
[教師引導(dǎo)]分析雙液原電池工作原理，明確鹽橋的兩個(gè)作用。
[板書(shū)]二、雙液原電池
1、裝置組成
2、工作原理
外電路：電子由負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)移向正極
內(nèi)電路：鹽橋中的陽(yáng)離子向正極移動(dòng)，陰離子向負(fù)極移動(dòng)。
3、優(yōu)點(diǎn)：充分利用能量的轉(zhuǎn)化，提供高效穩(wěn)定的電流。
[課堂小結(jié)]
[學(xué)生活動(dòng)]完成跟蹤訓(xùn)練并展示
板書(shū)設(shè)計(jì)
原電池
一、單液原電池
不足之處：能量損耗，效率低。

       二、雙液原電池
1、裝置組成
2、工作原理
外電路：電子由負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)移向正極
內(nèi)電路：鹽橋中的陽(yáng)離子向正極移動(dòng)，陰離子向負(fù)極移動(dòng)。
3、優(yōu)點(diǎn)：充分利用能量的轉(zhuǎn)化，提供高效穩(wěn)定的電流。

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