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在線播放:《道德與法治》三年級上冊第三單元安全護我成長 9心中的“110”湖北省優課

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視頻簡介:

《道德與法治》三年級上冊第三單元安全護我成長 9心中的“110”湖北省優課

視頻標簽:安全護我成長,心中的,110

所屬欄目:品德社會生活優質課視頻

視頻課題:《道德與法治》三年級上冊第三單元安全護我成長 9心中的“110”湖北省優課

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《道德與法治》三年級上冊第三單元安全護我成長 9心中的“110”湖北省優課

部編教材道德與法治三年級上冊第三單元 
9  《心中的“110”》  教學設計 
 
教材簡析  
本課是部編教材《道德與法治》三年級上冊第三單元的第三課。本課是依照《品德與社會課程標準(2011年版)》中“我的健康成長”第6條中的“知道日常生活中有關安全的常識,有安全意識和基本的自護自救能力。”是前面兩課幫助學生樹立安全意識,學習自救自護的內容基礎上的深化。旨在從人際安全方面,引導學生在生活中如何正確認識和對待陌生人。本課由兩個板塊組成。第一個板塊的話題是“有點警惕性”,重在提高學生日常生活中的警惕性。第二個板塊的話題“不要上當受騙”,通過辨析幾種情境,引發思考如何對待陌生人,從而提高學生意外發生時的自救自護能力。 
學情分析 
三年級學生已入學兩年多,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,隨著他們社會的變化和兒童自主活動空間的擴大,由于對周遭危險的認識不足,自我保護能力弱,使兒童直接面對危險的概率增大,F實社會中,一些針對兒童的違法犯罪行為時有發生,如:拐騙、綁架、勒索、性侵等,一旦發生,對兒童和家庭會產生很大的傷害。因此有必要對這個年齡段的孩子進行這方面的安全教育。幫助他們有效識別人際交往中的騙術,防盜、防騙、防拐、防性侵,做到愛護自己的身體,珍惜生命。 
教學目標 
1.在樂于助人、參與社會活動的同時提高警惕性,初步形成安全意識。 2.通過防盜、防騙、防拐、防性侵教育,初步認識社會的復雜性,提高分辨能力,學會自護自救。 
重難點 
1.識別潛藏在人際交往中的危險,遇到危險要及時撥打“110”。 2.增強安全防范意識,提高解決問題的能力,進行簡單的自護自救。 3.培養自信心,具備一些與壞人壞事作斗爭的智慧。 教學資源     多媒體課件PPT 
 
                    
             
                    
                            課時安排     一課時  
教學過程  
一、調查談話,引入主題 
1. 調查:你是否有獨自在家的經歷,待過多長時間,什么感受? 2、小結談話:我們都有獨自在家的經歷。有的時間長,有的時間短,也有一些不同的感受。瞧,這個小朋友今天也是獨自在家。 
【設計意圖:導入新課對搞好課堂教學至關重要。引導學生利用生活中已有的經歷和經驗,就能容易把學生注意力引到主題上來! 
二、活動引路,體驗感悟 活動一、我該怎么辦 
1.角色表演,情景演示。(播放門鈴聲,出示教材P62圖) (1)老師來扮演敲門的張叔叔。“咚咚咚”,有人在家嗎? 
師:我是你爸爸的朋友,他讓我來的;他不在家,那你把爸爸電話告訴我吧 師:我是小區的物業管理人員,你們家的花盆放陽臺邊上,不安全。需要搬下來。 
(2)老師扮演修煤氣的。(師:你爸爸說你家煤氣壞了,今天修;過了就不修了。) 
(3)老師扮演鄰居王奶奶。(師:你媽媽不能回來,讓我來叫你去我家吃飯;下雨了,你媽媽讓我來幫你收衣服。) 
(4)老師扮演送快遞的。(師:包裹很重,需要簽收;)    …… 2.角色互換表演 
學生分別表演張叔叔、鄰居王奶奶、送快遞的。老師扮演在家的孩子。 (有禮貌,智慧地處理問題) 
3.小結導入:遇到陌生人,我們既要保持警惕性,也要根據不同的人、不同的情況,禮貌而又靈活的處理。除了這些之外,我們還會遇到什么情況呢? 
4.獨自一個人在家,除了有陌生人來之外,有時還會有陌生電話,我們又該怎么做呢? 
 
                    
             
                    
                            (1)不要告訴對方是一個人在家,也不要告訴家里地址或其它信息。 (2)如果是推銷、或講下流的事的、或者威脅電話的,馬上掛斷電話,告訴爸爸媽媽。 
板書:陌生人 要警惕 
 5.聽故事《智捉小偷》。(P63) 思考與交流: 
(1)你最欣賞陳宇的什么表現?(生答:冷靜,有智慧,聰明等。) (2)如果你遇到類似的情況,會怎么做呢 ?(生答:撥打110或者打電話給爸爸媽媽等。) 
6.教師小結: 
因為生活中有些人不懷好意,所以當我們獨自一個人在家時,一定要提高警惕,注意:(1)陌生人來敲門,一定要問清,靈活應對。 
(2)陌生來電,不隨便接聽,守住家庭秘密。 (3)判斷出有危險時及時撥打110報警。 (4)在保護自己的前提下應對壞人。 板書:遇危險 打110 
【設計意圖:通過角色表演,初步體驗怎樣對待陌生人敲門,拓展陌生人來電話時如何應對,以及具體故事,引導學生認識生活中存在著危險,心中應提高警惕性! 
活動二、“假如我是她” 
1.導入:同學們獨自在家里都有警惕性,可我們也不可能一直呆在家里不出門,對吧,那么我們在外面又該怎么做呢? 
2.聽故事:《上學路上》(P64) 
3.小組討論:吳華失去了哪些識破騙局的機會?如果是你,你會怎樣做? (1)阿姨說的時候,如果先問清情況,就不會上車; (2)上車了,不能打電話時,應該思考用什么辦法下車; 4. 再演故事《上學路上》老師扮演阿姨,學生扮演吳華。 (1)吳華堅持不上車。 
預設:不上車,堅持要給爸爸打電話;多問問媽媽的一些具體情況;給班主任老師說了再走…… 
(2)吳華上車了,在車上才感覺到受騙了。 
預設:可以假裝想上廁所,實在堅持不住了,這樣可以跑下車去求救等。還可以假裝肚子疼要吐,在人多的地方,打開窗戶,大聲呼救。 
(3)吳華被騙到荒郊野外。 
如果最終被綁架了,就要保持冷靜,記住壞人面貌特征,找機會與外面聯系…… 
5.小結過渡:同學們真了不起!能夠識破騙局,知道脫險的策略,如果我們能保持警惕性,遇到事情多動腦筋、機智應對,也就不會像吳華一樣被騙了! 
板書:遇事情 多動腦 
【設計意圖:通過情景再現,不同的故事結局,讓學生深刻地認識“心中的110”,學會識別騙局,機智應對,學會自我保護!  
活動三、我有主意 
導語:無論是上學路上、還是放學路上,或者在乘車、等車、去超市等等,我們都要面對陌生人。那么應該怎樣與他們交往呢? 
1.出示P65頁圖文內容,分小組討論,辨一辨,說一說他們做得對不,并說出理由。 
2、分組交流 
(1)喝陌生人飲料。(不要,或者不理人) (2)問路。(可以指引,但不能帶去) (3)玩平板電腦。(不能隨便接受別人的東西) (4)親密接觸。(不能隨便讓陌生人親密接觸) 3.師生小結,梳理防侵害的原則: 
面對陌生人,我們既不能把他們都當成壞人,也一定要有警惕性,有自我保護意識。警察叔叔提醒我們: 
(1)面對陌生人送吃的喝的,堅決不要; 
(2)大人需要幫忙時應該找大人,而不是找小孩子幫忙; (3)對于陌生人給的有誘惑力的玩具要堅定信念不動搖; (4)自己的身體不能隨意被人觸摸。 
 
                    
             
                    
                            板書:  不輕信 防受騙 
4. 互動交流: 我們平常出去最多的地方是哪些?要注意些什么呢? (1)如果去上學、去公園等,遇到跟蹤,要盡量去一個安全的地方;遇到意外還可以大聲喊叫尋求幫助; 
(2)去超市、餐廳等,如果與家人走散,不亂跑,請求相關工作人員幫助; 5.討論:出門在外,難免遇到陌生人,剛才我們交流的情況都有可能遇上不懷好意的人。那么是不是所有的陌生人都不能讓人相信呢?我們又該相信哪些陌生人呢? 
(在街上:交警或協警;在超市、餐廳里:收銀或保安等工作人員;) 【設計意圖:教師創設有關情境,引導學生們在不同的情境中學會面對,對一些潛在的威脅有所認識和防范,不斷豐富安全知識,選擇正確的行為,進行自我保護! 
三、歌謠總結 升華主題 
師:希望同學們時刻繃緊安全這根弦,心中要有110,安全防范記心間! 一起讀歌謠:            
   心中要有110 
心中要有110, 遇事提高警惕性。 若遇壞人速報警,趕快撥打110。 心中有了110,用心防騙防陷阱。 
【設計意圖:把學習成果巧妙地編成兒歌以及平安寄語,讓學生心中常記110,學會安全自護自救,有助于落實教學目標,增強教學效果! 
四、拓展運用 1.制作“溫馨提示”卡 
師:請同學們發揮自己的設計天才,制作自己的安全卡。然后把它隨身攜帶或貼在醒目的位置,時時刻刻提醒自己,也讓家人放心! 
(安全卡上:“不要到偏僻的地方玩”、“不要吃陌生人給的食物”、“不要隨便和陌生人交談”、“出門要告訴家長”、“記住爸爸媽媽的聯系電話”等) 
【設計意圖:通過制作溫馨提示卡,讓學生時時刻刻提醒自己,將安全牢記心中,增強教學效果! 
 
                    
             
                    
                            板書設計:  
            陌生人 要警惕                   遇危險 打110   心中的“110” 遇事情 多動腦                   不輕信 防受騙

視頻來源:優質課網 www.jjlqy.cn -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“安全護我成長,心中的,110”其中的單個詞或詞組,搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜,切記!注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“《道德與法治》三年級上冊第三單元安全護我成長 9心中的“110”湖北省優課”,所屬分類為“品德社會生活優質課視頻”,如果喜歡或者認為本視頻“《道德與法治》三年級上冊第三單元安全護我成長 9心中的“110”湖北省優課”很給力,您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕,以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展,離不開您的支持,感謝您的關注和支持!有問題請【點此聯系客服QQ:983228566】 -----

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