聯(lián)系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：分?jǐn)?shù)的意義
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：西南師大版五年級下冊《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)》河南省 - 洛陽
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
西南師大2011課標(biāo)版五年級下冊《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)》河南省 - 洛陽
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)
【教學(xué)內(nèi)容】西南師大2011課標(biāo)版五年級下冊《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
整理與復(fù)習(xí)》
【教學(xué)目標(biāo)】
1.通過回顧與整理，進(jìn)一步溝通分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系等內(nèi)容，逐步形成知識網(wǎng)絡(luò)。
2.培養(yǎng)學(xué)生歸納整理知識的能力，掌握整理復(fù)習(xí)的方法。通過開放性的問題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維。
3.培養(yǎng)學(xué)生自覺復(fù)習(xí)的意識和習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生參與熱情，培養(yǎng)主體意識、合作意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。
【教學(xué)重點】歸納整理本單元知識點，在練習(xí)中解決易錯類型。 【教學(xué)難點】提高學(xué)生綜合運用能力。 【教學(xué)準(zhǔn)備】
內(nèi)容：1.請將教科書第四單元的知識點進(jìn)行梳理總結(jié)，可以是思維圖的形式，也可以是表格的形式。2.思考：每個知識點與前后知識間的聯(lián)系3.好題推薦：你認(rèn)為本單元哪部分知識很重要或比較容易出錯？選有代表性的題目與大家交流。 【教學(xué)過程】 一、 揭示課題
今天這節(jié)課，我們來一起復(fù)習(xí)第二單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)。 （板書：分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)） 二、 小組交流
課前，我們每位同學(xué)已經(jīng)把本單元的內(nèi)容做了整理，請大家先在小組里交流一下：你整理了什么？怎么整理的？每組推薦一位你們覺得整理得比較好的同學(xué)與全班交流。
三、 小組匯報
1、學(xué)生代表匯報，其他同學(xué)補充。（把學(xué)生作品展示在大屏幕上） 2、教師小結(jié)：結(jié)合學(xué)生匯報的情況，總結(jié)優(yōu)點和不足以及改進(jìn)的方向。
四、圍繞一個分?jǐn)?shù)用所學(xué)知識表達(dá)。
1.師：老師心里有一個分?jǐn)?shù)，請大家猜一猜，它的分子比最小的質(zhì)數(shù)多一，分母是最小的合數(shù)。猜一猜它是多少？（板書“4
3”）請同學(xué)像這樣不說出
43，但是要讓大家明白你在說4
3。思考你有多少種說法？你的依據(jù)是什么？
預(yù)設(shè)：把單位“1”平均分成4份，取其中的3份； 3個
4
1； 3
除以4；
把0.75化成最簡分?jǐn)?shù)； 把 8
6約分成最簡分?jǐn)?shù)；
畫圖表示（多種表示方法，學(xué)生上臺展示講解）：
找規(guī)律：41 4
2
1 ……
2. 小結(jié)：通過剛才同學(xué)們的表達(dá)，我們借助
4
3
，同學(xué)們明白了分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化…… 五、好題推薦
師：同學(xué)們，你認(rèn)為本單元哪些知識在學(xué)習(xí)中有難度，比較容易出錯，或者復(fù)習(xí)時你想提醒同學(xué)們注意的地方請以好題推薦的形式推薦給
大家，下面就開始我們今天的好題推薦環(huán)節(jié)！
1、展示學(xué)生準(zhǔn)備的題目。（學(xué)生準(zhǔn)備的題目老師要提前過目篩選） 2、學(xué)生上臺講解，老師適時引導(dǎo)，其他學(xué)生可以提出質(zhì)疑。 3、同桌兩個各選一道有代表性的題互相做一做，講一講。 六、總結(jié)與提升
1、說一說你最喜歡本節(jié)課的哪個環(huán)節(jié)？ 2、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，今天這節(jié)課我們通過整理本單元的知識點，借助4
3
來表達(dá)，又通過同學(xué)們的好題推薦把這單元的知識進(jìn)行了整理與復(fù)習(xí)，還有一些同學(xué)們的好題沒有來得及分享，不過沒關(guān)系，老師會把它們整理在我們的班級題庫中，課下我們可以繼續(xù)交流，繼續(xù)分享，繼續(xù)學(xué)習(xí)！
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會員| 移動設(shè)備| 購買本站VIP會員
本站大部分資源來源于會員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號
工作時間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
