熱門關(guān)鍵詞: 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻課題:小學(xué)英語人教(PEP)版三年級下冊Unit 3 At the zoo B吉林省 - 白山
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教學(xué)目標(biāo)
要求學(xué)生能夠理解對話大意,能夠用正確的語音語調(diào)朗讀對話,并能夠在語境
中區(qū)分和運(yùn)用“It has a … ”.和 “It has … .”的句型。
2學(xué)情分析
充分設(shè)計生活情景,調(diào)動學(xué)生的情緒讓他們學(xué)會在實際情境中
利用所學(xué)短語鼓勵學(xué)生在真實情境中會話。主要采取師生、生生互
相合作學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得和學(xué)得。
3重點難點
【教學(xué)重點】句型:It has a … .和 It has … .的句型。
【教學(xué)難點】單復(fù)數(shù)的區(qū)分。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】熱身復(fù)習(xí)
(一) 熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)
Sing the song學(xué)生們一起唱《Old Macdonald》,邊唱邊演。
活動2【講授】呈現(xiàn)新課
(二) 呈現(xiàn)新課 (Presentation)
1. 教師出示學(xué)習(xí)目標(biāo),請同學(xué)讀。
A.我能夠理解對話大意,并能夠用正確的語音語調(diào)朗讀對話。
B. 我能夠在語境中區(qū)分和運(yùn)用“It has a … 和“It has … ”的句型。
C.我會在學(xué)習(xí)中和動物交朋友。
2.介紹自己。教師示范,然后組織兩人互相介紹。
Hello, my name is … Look at me . I have two eyes and ears .I have a nose and a mouth. I have two arms ,two hands and two legs.
3.對話教學(xué)預(yù)熱
A.教師用elephant 圖片及肢體語言教單詞long ,short, big, small, tail。
Good, boys and girls .You can talk about yourself . What about the animals? Can you talk about them ?Come here ,children! Look at the elephant. (Wow! It’s so big .)
It has a nose .It’s so long .It has a long nose. Long( 做動作)Follow me ,please.
It has a tail. It’s short .It has a short tail. Short . (做動作)Follow me please.
It had two eyes. They are small .It has small eyes .Small.(做動作) Follow me, please.
B.找同學(xué)上前面做動作,其他同學(xué)說。
C.在課件上展示兩個動物,請同學(xué)選一個喜歡的小動物進(jìn)行描述。每一組選一個討論,每人說一句。Look at the … It’s…It has a… It has …。找小組來匯報,并且給予評價加分。
4.對話教學(xué)
A.教師引導(dǎo)學(xué)生看 B 部分Let’s talk 的圖,猜測人物的對話內(nèi)容。
B.教師播放對話錄音三遍,引導(dǎo)學(xué)生理解課文對話并依次回答問題:
What does Chen Jie say about the elephant? It has a long nose.
What does John say about the elephant? It has a short tail.
What does Mike say about the elephant? It has small eyes and
big ears.
C.學(xué)生打開課本聽錄音,教師解釋Come here, children.的意思。
D.學(xué)生跟著錄音朗讀對話,然后進(jìn)行角色扮演。
E. 選一組同學(xué)到前面和老師一起表演小對話。并給予評價。
4.猜動物游戲
教師出示課件謎語,請學(xué)生搶答猜謎語。(Pig)和(Panda)小組內(nèi)先討論,然后搶答。給予小紅花獎勵。
(三) We remember: Animals are our friends .We should protect them.
(四) Homework
Read the dialogue.
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